石昌鸿二十四节气多模态设计图的新视觉叙事分析

发布时间：2023-01-15 07:43

　　二十四节气动态设计图以石昌鸿为代表,耗时一年时间,出版成书,通过运用文字、图像、颜色、声音等多种符号,生动形象地表达了每个节气的文化内涵和中国元素。作为中国为之骄傲的文化瑰宝,二十四节气在现代社会也具有多方面的文化意义和社会功能。然而迄今为止学界鲜有二十四节气的语言学视角研究。本文结合Painter et al.的新视觉叙事分析框架和张德禄的多模态话语分析模式,采用定性分析来探讨二十四节气动图的多模态认知语义和视觉叙事特征,拟探讨以下三个问题:（1）二十四节气动图中视觉模态和语言模态是如何构建意义的?（2）二十四节气动图的意义构建呈现了哪些特征?（3）二十四节气动图中的语言模态和视觉模态的关系是如何建构的?研究发现:文化层面上,包括中国的佛教、十二生肖、繁体字、干支纪年及二十四节气文化在内的意识形态为二十四节气动图中所有符号系统的内在文化语境,以设计图为交际形式的体裁决定了动图必然包含语言、图像、声音、颜色等多种模态。语境层中,话语范围表现为对意识形态的实例化,话语基调探究设计者,被描绘人物及读者之间的关系,话语方式指语言系统和图像系统相互协作的工作机制。内容层面上,就图像模态而言,概... 

【文章页数】：87 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Purpose and Significance of the Study
    1.3 Methodology of the Thesis
    1.4 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Reviews on Twenty-four Solar Terms
    2.2 Reviews on Multimodal Discourse Analysis
    2.3 Reviews on Visual Grammar
    2.4 Summary
Chapter Three Theoretical Foundation
    3.1 Painter et al.’s New Framework for Visual Narrative Analysis
        3.1.1 Ideational Meaning
        3.1.2 Interpersonal Meaning
        3.1.3 Textual Meaning
    3.2 Zhang Delu’s Theoretical Framework for Multimodal Discourse Analysis
    3.3 A Synthetic Analytical Framework for the Dynamic Design
        3.3.1 Culture Level
        3.3.2 Context Level
        3.3.3 Content Level
    3.4 Summary
Chapter Four Multimodal Analysis of Twenty-four Solar Terms
    4.1 Multimodal Analysis from the Culture Level
        4.1.1 Ideology
        4.1.2 Genre
    4.2 Multimodal Analysis from the Context Level
        4.2.1 Field
        4.2.2 Tenor
        4.2.3 Mode
    4.3 Multimodal Analysis from the Content Level
        4.3.1 Visual Modality Analysis from the Semantic Level
            4.3.1.1 Realization of Ideational Meaning
            4.3.1.2 Realization of Interpersonal Meaning
            4.3.1.3 Realization of Textual Meaning
        4.3.2 Verbal Modality Analysis
        4.3.3 An Analysis of the Modality Forms and Relation
    4.4 Summary
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major findings of the Study
    5.2 Limitations of the Study
    5.3 Suggestions for Future Studies
Bibliography
Appendix 1:Verbal Modality
Appendix 2 :Visual Modality
Acknowledgements


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国天文学会·全国科技名词委发布的二十四节气译名[J].   中国科技翻译. 2019(01)
[2]多核并行架构:多模态研究的范式、路径及领域问题之辨[J]. 黄立鹤,张德禄.  外语教学. 2019(01)
[3]“二十四节气”在高中地理教学中的应用[J]. 何胜瑞,陆亦农.  中学地理教学参考. 2018(22)
[4]视觉语法视域下绘本语篇多模态隐喻的意义建构[J]. 滕达,苗兴伟.  外语学刊. 2018(05)
[5]系统功能理论视阈下的多模态话语分析综合框架[J]. 张德禄.  现代外语. 2018(06)
[6]《古谣谚》二十四节气谚语研究[J]. 王建莉.  中国典籍与文化. 2018(03)
[7]《王祯农书·授时图》与二十四节气[J]. 丁建川.  中国农史. 2018(03)
[8]多模态话语中的情景语境[J]. 张德禄.  解放军外国语学院学报. 2018(03)
[9]文化纪录片《二十四节气》的创新性开拓[J]. 董颖.  中国广播电视学刊. 2017(12)
[10]多模态政务微博语篇的意义建构[J]. 马莹,马彪.  外语学刊. 2017(06)



本文编号：3730817