论卡尔松自然欣赏的科学认知模式

发布时间：2017-08-23 08:32

  本文关键词：论卡尔松自然欣赏的科学认知模式

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【摘要】：以瓦尔顿的艺术欣赏理论为依托,卡尔松宣称科学知识为自然欣赏的充要条件,并通过历史考察,证明了科学与美具有同源性。卡尔松的科学认知模式对于自然欣赏具有非常重要的意义,但此理论也面临表层困境和深层悖论。就表层困境来说,首先卡尔松未能很好解释科学知识的内涵和外延,因而不能确定哪些知识与自然欣赏有关;其次有些自然审美欣赏很明显不需要科学知识的指导;最后科学知识并不能很好解释不规则和"无政府主义"的自然美。就深层悖论来论,科学认知模式旨在伦理诉求但却在某种程度上弱化了伦理诉求;科学知识揭示了自然但同时也遮蔽了自然;科学认知模式力图突破二元论却又重陷二元论的思维模式中。
【作者单位】： 湖南师范大学文学院;
【关键词】： 卡尔松 自然欣赏 科学认知模式
【基金】：湖南省教育厅立项课题(12C0210)
【分类号】：B83-0
【正文快照】： 一、科学认知模式的逻辑展开及意义在当代西方自然美学的讨论中,关于自然的欣赏成为众多理论家讨论的焦点问题。与艺术不同,自然是非人工产品。在艺术的欣赏中,我们知道欣赏什么和如何欣赏——皆归因于创造者的指引;而在自然的欣赏中,缺乏创造者的指引,我们欣赏什么及如何欣赏

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本文编号：724034