周小燕声乐教学的特色分析

发布时间：2017-10-17 23:08

  本文关键词：周小燕声乐教学的特色分析

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【摘要】：周小燕先生是横跨20和21世纪中国著名的声乐歌唱家和教育家。在她六十多年的教学生涯中,形成了一整套科学、完善和特色的声乐教学思想体系,培养出了一大批在世界舞台上享有盛誉的歌唱家。本文从周小燕声乐教育思想的形成谈起,对其声乐教学特色进行了具体的分析,这对于构建有中国特色的声乐教学理论体系有着重要的启迪意义。
【作者单位】： 南昌师范学院;
【关键词】： 周小燕 声乐教学 教学特色
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 一、周小燕声乐教学思想的形成概述纵观周小燕的声乐教学思想的形成,可以明显划分为三个阶段。第一个阶段是1947年到1966年,从欧洲学成归来的周小燕任教于上海国立音乐专科学校,教学伊始,还没有清晰的教学思路,基本上以单纯的示范教学法为主,并注重不同歌唱方法的融汇贯通,培

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本文编号：1051563