核心素养下幼儿钢琴教学有效性策略探究
发布时间:2020-12-30 22:22
钢琴作为中职学校学前教育专业的一门重要的课程,对增强中职学生艺术鉴赏能力,开拓欣赏视野,提高核心素养具有非常重要的意义。中职学校幼儿钢琴教师要以学生就业为导向,遵循学生为主的教学原则,不断增强钢琴教学的有效性,提升中职学生的钢琴技能,从而为学生走上幼儿教师岗位奠定坚实基础。
【文章来源】:黄河之声. 2020年12期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、改变教师教学观念
二、尊重学生主体地位
三、提升学生钢琴技能
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职音乐教育教学中的核心素养[J]. 孙可亮. 教育艺术. 2019(01)
[2]《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》[J]. 中国音乐教育. 2017(09)
本文编号:2948398
【文章来源】:黄河之声. 2020年12期
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、改变教师教学观念
二、尊重学生主体地位
三、提升学生钢琴技能
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职音乐教育教学中的核心素养[J]. 孙可亮. 教育艺术. 2019(01)
[2]《第七届全国中小学音乐课观摩活动教案选编》[J]. 中国音乐教育. 2017(09)
本文编号:2948398
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/2948398.html