关于军校音乐通识课程“思政”建设的几点思考——以国防科技大学为例

发布时间：2021-01-02 07:19

　　军校音乐通识课程是军校通识教育的组成部分,是针对非音乐专业学员所开设的音乐类课程,它对学员的日常学习与生活有着重要意义,也是提高军校学员的人文素养的主要途径之一。在全国推进"课程思政"的大背景下,基于多年的军校音乐通识教育实践,本文梳理了军校音乐通识课程思政建设的意义与现状,并提出了具体的改进举措。 

【文章来源】：高等教育研究学报. 2020年02期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、军校音乐通识课程思政建设的意义
    （一）以美育德,更好地促进学员全面发展
    （二）以改促教,提升军校音乐通识课程教学水平
    （三）激发学员创新思维,为建设一流院校做出强有力的人才支撑
二、军校音乐通识课程实施现状
    （一）选课目的不明确,音乐通识课程不受重视
    （二）以传统教学模式为主,课程有效性不明显
    （三）思想性不强,授课内容缺乏理论深度
三、军校音乐通识课程深度融合思政教育的具体措施
    （一）优化教学内容,夯实课程之基
    （二）以学生为主体,有效推进教学改革
    （三）提升音乐教员思政意识与能力,加强教学团队建设



本文编号：2952914