当前位置:主页 > 文艺论文 > 音乐理论论文 >

钢琴陪练谁来陪?

发布时间:2021-01-11 14:22
  <正>伴随着时代的发展和社会的进步,"钢琴陪练"这一新兴的职业方兴未艾。随着音乐素质教育的普及、学习钢琴的儿童与日俱增,家长责无旁贷地充当了陪练的角色。可是也有很多琴童的家长因为工作忙、不懂专业知识、孩子不愿主动练琴等原因,不得不找人来看着孩子练习钢琴。一时间钢琴陪练成了热门职业。传统的陪练方式有两种:一种是每周在业余艺校、琴行或专业钢琴教师家里上一次课,其余时间则完全是在家长的督促下自行练习;另一种是在业余艺校、琴行内学琴并练习。随着数字科技的发达,网络陪练成了家长们解决陪练问题的"新法宝"。但是这个法宝是否百试百灵,还值得商榷,而且副作用已经比比皆是。 

【文章来源】:乐器. 2020,(08)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
陪练老师的水平
陪练老师的思想导向
家长对学琴的态度
陪练中的家庭教育观



本文编号:2970931

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/2970931.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户330e6***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com