论高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展
发布时间:2021-01-16 02:12
音乐教育发展至今,其研究范围早已突破了传统界限的束缚,现代音乐教育学的研究范围已涉及到人类全部的音乐文化中去,形成了多元化的教育观。高校要使得学生在这一领域取得更大成绩,必须要与传统音乐文化之间形成紧密结合,更好的发挥其独特的一面。音乐教育与传统文化这两个词单独拆开来看任何一个人都不陌生,但是当把它们结合在一起进行研究,却是一个比较新颖的课题,因此,从传统音乐文化角度,对音乐中所包含的文化信息进行研究,有必要进一步使得高校在音乐教育改革过程中认识到音乐的文化属性。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统音乐文化与音乐教育之间的关联关系
二、高校音乐教育与传统音乐文化相互融合的改革策略
(一)在音乐教育内容中更多融入文化元素
(二)注重不断革新音乐教育理念
(三)音乐教育中注重审美教育
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化生态视域下我国传统音乐文化传承刍议[J]. 蒋笛. 湖南社会科学. 2014(04)
[2]高校音乐教育中急需展开多元文化音乐教育[J]. 赵海英. 中国音乐. 2005(01)
[3]论高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展[J]. 邹俊杰. 黑龙江高教研究. 2004(05)
本文编号:2979954
【文章来源】:黄河之声. 2019,(21)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、传统音乐文化与音乐教育之间的关联关系
二、高校音乐教育与传统音乐文化相互融合的改革策略
(一)在音乐教育内容中更多融入文化元素
(二)注重不断革新音乐教育理念
(三)音乐教育中注重审美教育
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化生态视域下我国传统音乐文化传承刍议[J]. 蒋笛. 湖南社会科学. 2014(04)
[2]高校音乐教育中急需展开多元文化音乐教育[J]. 赵海英. 中国音乐. 2005(01)
[3]论高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展[J]. 邹俊杰. 黑龙江高教研究. 2004(05)
本文编号:2979954
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/2979954.html