以音乐为载体促进平“语”近人进校园

发布时间：2021-01-20 08:49

　　以音乐为载体,通过童谣、歌曲的形式、"班级大家唱"的形式促进平"语"近人进中小学校园。以"经典赏析"的形式、以"经典古诗词歌曲大家唱"的形式、以"为经典谱曲"的形式促进平"语"近人进高校。 

【文章来源】：现代农村科技. 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1《平“语”近人———习近平总书记用典》的背景以及内涵
2 音乐促进平“语”近人进中小学校园的途径
    2.1 以童谣的形式。
    2.2 以歌曲的形式。
    2.3 以“班级大家唱”的形式。
3 音乐促进平“语”近人进高校的途径
    3.1 以“经典赏析”的形式。
    3.2 以“经典古诗词歌曲大家唱”的形式。
    3.3 以“为经典谱曲”的形式。
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]融入童谣的小学语文课堂[J]. 王永平.  语文教学通讯·D刊（学术刊）. 2019(05)
[2]音乐课堂教学中几个重要环节的心理学诠释与启示[J]. 任恺.  中国音乐教育. 2018(01)



本文编号：2988753