浅析声乐教学教改如何体现时代性
发布时间:2021-02-04 13:01
随着声乐教学的不断发展,时代性成为声乐教学改革中的重要内容。本文从现阶段声乐教学的现状出发,提出如何使得声乐教学改革体现出时代性的具体建议,包括创新教学内容、优化教学教材、尊重学生个性、改变教学模式以及坚持优良作风五种具体建议,为今后的声乐教学改革提供理论依据。
【文章来源】:艺术评鉴. 2019,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现阶段声乐教学现状
二、声乐教学教改时代性的体现
(一)创新教学内容
(二)优化教学教材
(三)尊重学生个性
(四)改变教学模式
(五)坚持优良作风
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]声乐教学教改如何体现时代性[J]. 陈可可,林均辰. 黄河之声. 2018(04)
[2]声乐教学应具备时代性、艺术性及技巧性——评《声乐教学艺术与演唱实践》[J]. 王春云. 新闻战线. 2017(22)
[3]高校声乐教学改革如何体现时代性[J]. 吴雅颂. 中国民族博览. 2017(04)
本文编号:3018350
【文章来源】:艺术评鉴. 2019,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现阶段声乐教学现状
二、声乐教学教改时代性的体现
(一)创新教学内容
(二)优化教学教材
(三)尊重学生个性
(四)改变教学模式
(五)坚持优良作风
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]声乐教学教改如何体现时代性[J]. 陈可可,林均辰. 黄河之声. 2018(04)
[2]声乐教学应具备时代性、艺术性及技巧性——评《声乐教学艺术与演唱实践》[J]. 王春云. 新闻战线. 2017(22)
[3]高校声乐教学改革如何体现时代性[J]. 吴雅颂. 中国民族博览. 2017(04)
本文编号:3018350
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3018350.html