应用型人才模式下地方高校声乐教学改革探索

发布时间：2021-03-09 01:33

　　培养应用型人才是目前高等教育面临的一个全新要求,也是各专业教师在教学活动中需要关注的要点。地方高校的声乐教学也要适应应用型人才培养的要求,对教学活动进行改革创新。文章立足应用型人才培养,探讨其具体内涵,从地方高校的声乐教学切入,反思目前教学活动存在的问题和不足,最后提出改革创新声乐教学的具体措施策略,希望为有关教育工作者提供参考。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、应用型人才培养的内涵解析
二、目前地方高校声乐教学存在的问题
    1. 缺少个性化、特色化的教材与课程建设。
    2. 教学活动局限于理论，对实践应用关注不足。
    3. 教学手段单一，缺少多元化模式的构建。
三、基于应用型人才培养改革创新地方高校声乐教学的措施
    1. 基于应用型人才需求革新教材与课程设置。
    2. 创新声乐实践，跳出理论教学，强化学生练习。
    3. 优化课堂教学，构建多元化教学模式。
三、结束语



本文编号：3072013