广西民歌在中职音乐专业视唱教学中的应用与意义

发布时间：2021-03-14 00:18

　　《视唱练耳》是中职艺术学校音乐专业学生所必修的一门音乐基础课程。主要包括两方面的内容,即"视唱"和"练耳"。练耳教学主要是对学生进行音乐听觉、和声听觉分析及音乐记忆等方面的训练,包括音组、音程、和弦及调式调性、节奏、旋律的听辨、听写等;视唱教学主要是培养学生视谱唱谱的能力及准确的音准和正确的节奏概念,此外,还有很重要的一点是通过阅唱大量的音乐作品使学生达到积累音乐语汇的目的。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(14)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、广西民歌在广西中职音乐专业视唱教学中应用的意义
    （一）《视唱练耳》课程教学融入广西民歌是本土音乐文化传承的需要
    （二）《视唱练耳》课程教学融入广西民歌是新课改对中职音乐专业的要求
    （三）《视唱练耳》课程教学融入广西民歌是中职院校办学治学方略的需要
    （四）《视唱练耳》课程教学融入广西民歌是视唱练耳课程改革发展的需要
二、广西民歌在视唱练耳教学中的应用
    （一）将广西民歌要素融入视唱练耳课程体系
    （二）融入广西民歌的音乐元素，重组视唱练耳课程的教学内容
    （三）探索具有广西民歌要素的“传统+现代”的教学模式
    （四）建立民族元素与现代元素融通的考核方式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]广西民歌传承人教育体系中视唱教材建设的基础定位与发展创新[J]. 戴伟.  大众文艺. 2013(09)



本文编号：3081162