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我国音乐心理学的发展现状分析——基于音乐心理学专业委员会第二届学术年会的调查

发布时间:2021-04-10 19:16
  "中国心理学会音乐心理学专业委员会第二届学术年会"于2019年9月20日至22日召开,来自中国科学院心理研究所、北京师范大学、上海师范大学等50余个单位的100余位专家、学者汇聚重庆的西南大学展开了36场会议讨论。研究者们针对我国音乐心理学及其相关领域的前沿成果与最新应用进行了报告,反映了我国音乐心理学近两年的研究成果与发展趋势。作者对参会文章进行记录整理,并从研究方法、研究领域、未来发展趋势三个方面进行梳理分析,以期为国内音乐心理学领域的研究者提供理论参考。 

【文章来源】:艺术教育. 2020,(08)

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

我国音乐心理学的发展现状分析——基于音乐心理学专业委员会第二届学术年会的调查


中国音乐心理学会专委会主任、上海师范大学音乐学院教授蒋存梅致辞

【参考文献】:
期刊论文
[1]和而不同:来自心理学的洞见——第31届国际心理学大会概览[J]. 王波,王东美.  国外社会科学. 2017(01)
[2]科学与艺术的跨界探究——“音乐教育中的心智与脑”国际研讨会引发的思考[J]. 宋蓓.  人民音乐. 2014(12)
[3]音乐与心理的交融——第四届全国音乐心理学学术研讨会、第四届亚太地区音乐认知科学大会在京举行[J]. 韩忠岭.  人民音乐. 2011(11)
[4]近十年心理学大会论文分布趋势[J]. 吴琼,韩布新.  心理科学. 2010(02)
[5]音乐心理学研究方法的现状分析——基于“第三届全国音乐心理学研讨会”的调查[J]. 宋蓓.  人民音乐. 2010(01)
[6]心坛论道话宏图——从第三届全国音乐心理学学术研讨会看我国音乐心理学学科发展现状及趋势[J]. 李小诺.  音乐艺术(上海音乐学院学报). 2009(01)



本文编号:3130191

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