探究内心听觉与钢琴教学的关系

发布时间：2021-06-11 01:10

　　内心听觉作为钢琴教学的一种内在因素,是现代教学中的重要组成部分,传统钢琴教学更加侧重于训练弹奏技术,而对于学生音乐欣赏能力与鉴赏能力略有不足,尤其是在培养学生综合音乐素养上更是有所欠缺,因此本文主要以研究内心听觉和钢琴教学之间的关系为主,通过分析内心听觉的重要性,探索多学科的交互融合来进行教学,以此来丰富现代钢琴教学的有效性,提出了在钢琴教学中培养内心听觉的策略。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、内心听觉概述与特点
二、钢琴教学与内心听觉的关系
三、在钢琴教学中尝试培养内心听觉的策略
    （一）提高内心听觉也是培养学生音乐综合素质的一个重要因素
    （二）引导学生聆听乐曲增加对作品的新认识
    （三）背谱弹奏能力是钢琴训练的重要内容也是内心听觉的重要因素
四、结语



本文编号：3223489