试论扬琴演奏者思维能力的培养
发布时间:2023-02-03 09:05
扬琴演奏在传统艺术演奏中占据重要的位置,更好地体现出乐器的魅力和艺术特色。在对扬琴进行演奏的过程中,演奏者不仅需要具备熟练的演奏技术,更应该具备敏锐的思维能力,保持心理状态的稳定性。更好展现出传统艺术的魅力,给听众带来更好的艺术享受。希望通过本文研究可以给扬琴演奏者的思维能力培养提供更好的支持,强化扬琴演奏的效果。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言
一、对扬琴的发展历史和演奏要求的分析
(一)历史传承
(二)演奏要求
二、提高扬琴演奏人员思维能力培养效果的策略
(一)重视心理素质的培养,让演奏者以更好的状态参与到乐曲演奏中
(二)积极开展思维能力的培养,强化演奏者进行思维活动控制的能力
三、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐教与学思维模式的转换与创新——以扬琴教学为例[J]. 刘欣鑫. 当代音乐. 2017(20)
[2]扬琴演奏时应遵循的自身“规律”[J]. 程洁. 科技展望. 2017(06)
[3]关于扬琴教学中培养学生创造性思维的研究[J]. 徐治. 北方音乐. 2016(20)
[4]浅析扬琴演奏者思维能力的培养[J]. 李梦婷. 北方音乐. 2015(23)
本文编号:3734490
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
前言
一、对扬琴的发展历史和演奏要求的分析
(一)历史传承
(二)演奏要求
二、提高扬琴演奏人员思维能力培养效果的策略
(一)重视心理素质的培养,让演奏者以更好的状态参与到乐曲演奏中
(二)积极开展思维能力的培养,强化演奏者进行思维活动控制的能力
三、结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐教与学思维模式的转换与创新——以扬琴教学为例[J]. 刘欣鑫. 当代音乐. 2017(20)
[2]扬琴演奏时应遵循的自身“规律”[J]. 程洁. 科技展望. 2017(06)
[3]关于扬琴教学中培养学生创造性思维的研究[J]. 徐治. 北方音乐. 2016(20)
[4]浅析扬琴演奏者思维能力的培养[J]. 李梦婷. 北方音乐. 2015(23)
本文编号:3734490
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