高校古筝集体课教学模式探究
发布时间:2024-03-24 10:43
古筝是一种具有悠久历史的传统乐器,代表了我国的传统音乐文化,是艺术的象征。近些年来我国提高了对于传统文化的重视,为了更好地传承和弘扬古筝文化,很多高校开展了古筝教学课程,给学生们提供了一个了解和学习古筝的机会。受限于师资数量和学生数量,大多数高校采用的都是集体课授课模式,方便对学生进行集体合奏教学,提高教学效率。下面本文将从高校古筝集体课的现状、优势以及改善古筝集体课教学模式的策略三个方面进行分析和阐述。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高校古筝集体课的现状
二、高校古筝集体课的优势
(一)节约教师资源
(二)提高学生自身能力
三、改善古筝集体课教学模式的策略
(一)在教学上重视理论与技能的共同培养
(二)运用多样化的教学手段进行教学
(三)增加学生的阅历,培养学生的古筝素养
(四)给学生提供展示的机会
四、总结
本文编号:3937322
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一、高校古筝集体课的现状
二、高校古筝集体课的优势
(一)节约教师资源
(二)提高学生自身能力
三、改善古筝集体课教学模式的策略
(一)在教学上重视理论与技能的共同培养
(二)运用多样化的教学手段进行教学
(三)增加学生的阅历,培养学生的古筝素养
(四)给学生提供展示的机会
四、总结
本文编号:3937322
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