试论高职音乐教学的改革创新路径分析
发布时间:2024-06-08 05:44
随着社会经济的发展,人们越来越重视精神追求。在高职教育中,教师往往更注重对学生的知识和技能的传授,而导致学生的文化精神世界缺少色彩。这不利于学生的身心健康发展。在强调素质教育的当下,高职院校既要培养学生的知识和技能,还应将音乐等艺术教育放在重要位置,促进学生全面发展。本文对高职院校音乐教学的改革进行了分析与研究,并提出了一些相关的具体举措,目的在于促进高职音乐教育的发展,丰富学生的精神世界。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引 言
一、当前高职音乐教学的现状
二、高职音乐教学改革的必要性
(一)教学模式太滞后
(二)教学氛围不浓厚
三、高职音乐教学的创新策略
(一)转变音乐教学的观念
(二)营造有趣的音乐氛围
四、结束语
本文编号:3991542
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引 言
一、当前高职音乐教学的现状
二、高职音乐教学改革的必要性
(一)教学模式太滞后
(二)教学氛围不浓厚
三、高职音乐教学的创新策略
(一)转变音乐教学的观念
(二)营造有趣的音乐氛围
四、结束语
本文编号:3991542
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3991542.html