建构主义理论在小提琴教学中的应用探究

发布时间：2024-12-19 04:02

　　 建构主义理论顾名思义有结构化的理论学习。故建构主义也译之为结构主义。如何更好的进行小提琴教学是小提琴教育者不断探索和革新的重要议题。本文将着重表达建构主义理论在小提琴教学中的应用过程,进一步改进现有的小提琴教学方法,也能完善现有的教学过程,提高教小学质量。

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【文章目录】：
前言
一、建构主义的概述
二、小提琴的教学难点总结
    (一)学生的学习兴趣不同
    (二)课程设置不完善
    (三)教材的不完善
三、建构主义理念在小提琴教学中的运用
    (一)教学框架的构建
    (二)支架式教学方法
    (三)抛锚式教学方法
    (四)随机教学方法
四、总结



本文编号：4017624