中日音乐教育中的传统音乐文化传承问题比较研究

发布时间：2017-08-02 16:38

  本文关键词：中日音乐教育中的传统音乐文化传承问题比较研究

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【摘要】：本文阐述了音乐教育中的文化传承功能,揭示学校音乐教育在文化传承中的作用。本文在分别对中国和日本两国传统音乐文化在音乐教育领域中的状况陈述基础上,进行多角度的比较研究：学校音乐教育的教育理念、课程大纲以及音乐教材等方面。最后,针对我国学校音乐教育过程中所面临问题,借鉴日本成就卓越的音乐教育经验,并结合我国具体国情,对我国传统音乐文化传承问题以及如何提高学校传统音乐文化教育的途径等相关问题进行了分析和建议,提出政府和学校在文化传承工作中的重要作用,并对我国将如何更好的进行传统音乐文化的传承问题进行了展望。
【关键词】：传统音乐文化 传承 学校音乐教育 中日比较研究
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J60-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-11
• 第一章 传统音乐文化与音乐教育11-18
• 第一节 传统音乐文化与音乐教育11-15
• 一、音乐教育之文化性11-12
• 二、音乐教育之多元性、传统性12-13
• 三、"传统音乐文化"的界定13-15
• 第二节 音乐教育中的文化传承15-16
• 第三节 音乐教育促进传统音乐文化的发展、增强民族凝聚力16-18
• 第二章 我国现阶段传统音乐教育的现状分析18-27
• 第一节 传统音乐传承中的学校功能18-21
• 一、学校音乐教育应以传统音乐文化传承为基础19
• 二、传统音乐文化传承也要以学校音乐教育为基础19-21
• 第二节 对待传统音乐文化的态度——有待于重建的价值体系21-24
• 第三节 传统音乐教学状况滞后的原因及调整方向24-27
• 第三章 他山之石——日本传统音乐在其音乐教育中的地位与作用27-37
• 第一节 日本传统艺术及其文化符号含义27-32
• 一、日本传统音乐的范畴及其意义27-29
• 二、日本传统音乐的文化符号意义29-32
• 第二节 日本传统音乐在日本音乐教育中的地位与作用32-37
• 一、传统音乐在日本社会中的地位与意义32-33
• 二、传统音乐在日本音乐教育中传承的举措33-37
• 第四章 中日两国的对比研究及启示37-54
• 第一节 新世纪中、日学校音乐课程标准对比与分析37-42
• 一、我国新音乐课程标准的教学领域37-38
• 二、日本新世纪学校音乐教育的学习领域38-40
• 三、中、日课程标准教学领域的比较40-42
• 第二节 中、日音乐教材中传统音乐的比例与构成42-48
• 一、《中国音乐课本》中关于实施传统音乐教育内容的教学内容的分析42-44
• 二、《日本音乐课本》中关于实施传统音乐教育内容等教学内容的分析44-46
• 三、中、日音乐教材内容的比较46-48
• 第三节 中、日政府在传统音乐教育中的作为48-54
• 一、立法进行文化传承意识在文化传承中的重要性48-51
• 二、政府的主动性对文化传承的意义51-54
• 结语54-56
• 参考文献56-62

【参考文献】

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本文编号：610259