创新思维在高校音乐教学体系中主体地位研究

发布时间：2017-08-05 09:39

  本文关键词：创新思维在高校音乐教学体系中主体地位研究

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【摘要】：高校音乐教学体系与结构的科学构建,已经成为时代赋予高校教育的新使命。是高校音乐教学推动"中国梦"伟大复兴的根本动力。以"创新"为核心,对高校音乐教学体系与结构的科学建设思维进行深入探索,则是我国高校音乐教学走科学发展道路的重要途径。
【作者单位】： 安阳师范学院音乐学院;
【关键词】： 高校音乐 教育体系与结构 创新思维 “中国梦”
【基金】：河南省软科学研究计划项目“河南地方曲艺现状与传承研究——以安阳地区为例”(142400410293)
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 高校音乐教学发展随时代发展形势的不断变化而发生转变,教学体系与结构建设过程应以创新发展思维为根本主体,进而实现不断优化与完善,推动高校音乐教学的高速发展。随着高校“科学发展”战略思想的提出,高校音乐教学体系与结构建设的不断创新,对高校音乐助力“中国梦”的伟大

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本文编号：624258