三峡传统音乐元素的钢琴四手联弹教学模式探索

发布时间：2017-08-06 03:22

  本文关键词：三峡传统音乐元素的钢琴四手联弹教学模式探索

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【摘要】：本文从地方综合性院校的音乐学钢琴专业的普遍现状出发,分析了三峡传统音乐元素的钢琴四手联弹教学模式的内涵、教学模式的构建及实施步骤,阐明了此改革的意义。
【作者单位】： 三峡大学艺术学院音乐教育系;
【关键词】： 钢琴四手联弹 教学模式 探索与实践
【基金】：2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目课题“三峡传统音乐元素的钢琴四手联弹应用性研究”的阶段性研究成果。项目编号:13q029
【分类号】：J624.1-4
【正文快照】： 地方综合性大学的音乐学专业建设要依托综合性大学的学科优势和地方区域性音乐文化资源,提高专业建设水平和人才培养质量,形成构架比较合理、优势比较明显、能灵活适应地方文化艺术事业发展和国家基础教育改革所需的音乐教育专业。然而高校对技能教学的研究远远不如理论教学那

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