高校音乐课程实施多媒体教学的思考

发布时间：2017-08-09 17:15

  本文关键词：高校音乐课程实施多媒体教学的思考

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【摘要】：多媒体应用于高校音乐课程教学,能够增加教学信息,丰富教学手段,扩充教育资源,激发学习兴趣,从而有效提高课程教学质量。高校音乐课程实施多媒体教学时,要紧密结合课程教学内容、教师教学经验和学生学习能力特点,遵循多媒体教学基本原则,充分发挥多媒体技术优势,同时也要注意一些细节问题。
【作者单位】： 兰州城市学院音乐学院;
【关键词】： 高校 音乐课程 多媒体教学 策略 反思
【分类号】：G434;J60-4
【正文快照】： 一、问题的提出随着时代的发展和科技的进步,多媒体技术以其声画并茂、视听并举、创设意境、丰富内容和激发情感等独特优势,已经成为高等学校变革课堂教学方式和提高课程教学效果的重要途径。[1]多媒体技术应用于高校音乐课程教学,具有无可比拟的功能与作用。因为音乐课程教学

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本文编号：646408