高校音乐选修课程模式探索

发布时间：2017-08-18 18:18

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【摘要】：随着我国基础教育整体水平的提高,大多数高校都已开设了音乐类选修课程,但由于受到学生艺术欣赏水平参差不齐的影响,课程教学总是无法顾及到所有学生,这严重制约了艺术教育的全面推进。本文将以平衡学生的音乐知识结构为出发点,以课程的总体设置规划为切入点,以"三部曲"的形式探索了高效音乐选修课的课程模式。
【作者单位】： 武汉生物工程学院;
【关键词】： 音乐选修 音乐欣赏 声乐鉴赏 合唱与指挥
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 随着我国素质教育的逐步推进,越来越多的人开始注重对艺术素质的培养,仅从全国音乐类节目的受欢迎程度上,就能清楚地感受到人民群众对音乐艺术的热情。高校作为培养高等人才的机构,更应该顺应社会发展的趋势,大力培养学生的音乐审美能力,并通过科学的课程设置,系统地引导学生

【共引文献】

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