音乐欣赏对高职高专大学生心理健康影响的调查与研究

发布时间：2017-08-18 21:16

  本文关键词：音乐欣赏对高职高专大学生心理健康影响的调查与研究

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【摘要】：当代社会在市场经济条件下,个体之间的竞争压力越来越大,普通高校大学生都难以回避这种竞争。在高职高专院校,大学生所面对的竞争与压力,尤其是就业压力,使大学生的心理问题逐日增多,心理健康状况堪忧。 文中运用了调查问卷法、访谈法、文献资料法和数理统计法相结合的研究方法,对高职高专大学生心理健康现状进行了分析。调查中使用了《症状自评量表-SCL90》,调查了四所高职高专院校的将近1000名学生。对于调查所得结果,分析中使用了Excel和SPSS17.0。从中发现了高职高专大学生的心理健康状况不容乐观,各项因子得分都高于常模,也就是说高职高专大学生的心理健康水平普遍较低。 本文依据音乐心理学、音乐教育学等教育理论。 论文共分四个章节。在绪论中,分别对研究目的、意义、国内外研究现状、采用的四种研究方法进行了阐述与说明；第一章概述了音乐欣赏的意义、特点以及内容；第二章描述了高职高专生的心理健康现状,通过《症状自评量表-SCL90》的问卷调查分析高职高专大学生心理状况；第三章阐述了了音乐欣赏对大学生心理健康的作用；第四章列举了音乐欣赏促进大学生心理健康的具体实施措施,以供同行参考。
【关键词】：音乐欣赏 高职高专 心理健康
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G715.5;J605
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-12
• 一、研究目的及意义8
• 二、研究现状8-9
• 三、研究方法9-11
• 四、研究思路11-12
• 第一章 音乐欣赏概述12-15
• 第一节 音乐欣赏的意义12
• 第二节 音乐欣赏的特点12-13
• 第三节 音乐欣赏的内容13-15
• 第二章 高职高专大学生心理健康现状15-21
• 第一节 调查情况15
• 一、调查对象15
• 二、调查方法15
• 第二节 调查结果分析15-21
• 一、高职高专大学生的个人基本情况15-16
• 二、调查结果16-19
• 三、原因分析19-21
• 第三章 音乐欣赏对大学生心理的影响21-26
• 第一节 音乐欣赏对心理健康的影响21-22
• 一、心理健康的内涵21
• 二、发挥音乐的倾听功能21-22
• 三、发挥音乐欣赏的综合性功能22
• 第二节 音乐欣赏对人的心理能量的影响22-24
• 一、心理能量的内涵22
• 二、音乐欣赏以音响的形式作用于人的心理能量22-23
• 三、音乐欣赏过程中的联想和想象空间作用于人的心理能量23
• 四、音乐欣赏过程中的情感体验作用于人的心理能量23-24
• 第三节 音乐欣赏对大学生心理结构层次的影响24-26
• 一、心理结构层次的内涵24
• 二、音乐欣赏对本我产生影响24
• 三、音乐欣赏对自我产生影响24-25
• 四、音乐欣赏对超我产生影响25-26
• 第四章 音乐欣赏促进大学生心理健康的实施措施26-31
• 第一节 加强师资队伍建设26-27
• 一、学习心理健康的教育方法26-27
• 第二节 配备完善教学措施27
• 第三节 组织各种文艺社团27-28
• 第四节 建立心理咨询机构28
• 第五节 修改完善课程设置28-29
• 第六节 采用丰富多样的教学方法29-31
• 一、小组合作学习方法29-31
• 结论31-32
• 参考文献32-34
• 附录34-38
• 后记38

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号：696809