对立统一规律在声乐演唱艺术中的运用

发布时间：2017-08-19 20:27

  本文关键词：对立统一规律在声乐演唱艺术中的运用

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【摘要】：近年来,我们可以可喜的看到:随着经济的发展,声乐这门学科越来越受人们的重视。声乐作品层出不穷、声乐人才更是百出不待。声乐理论和实践艺术不断地向前发展。声乐实践的不断进步更应该有声乐理论作基石,理论与实践相互促进。在长期学习声乐的过程中,我发现其实方法比技能更重要,也就是对待声乐你要有一个科学的明确的认识。 既然是要研究对立统一规律在声乐演唱技巧中的运用,首先、我们要熟识掌握对立统一规律的原理及方法论,对立统一规律应用一切事物中,包括声乐演唱艺术中。其次、细致找出了若干个演唱技巧中的对立统一因素,并对这些矛盾着的方面作了具体的阐述。再次、将二者联系起来,深入系统的研究如何用对立统一规律的方法论解决声乐演唱中的实际问题。这也是本文的难点。最后、回到实践中检验。 本文运用马哲唯物辩证法的相关理论对立统一规律观察声乐演唱艺术的问题。在研究时,只选取辩证法中的对立统一规律原理,对声乐教学中涉及到的典型声乐问题进行了较为深刻的分析和论证,本文在之前有关声乐哲学研究的基础上,一方面将声乐演唱中的对立统一因素与哲学中对立统一规律相结合,用哲学方法论指引声乐演唱艺术;另一方面本文只对声乐演唱技巧中的若干对立因素作研究而不是泛泛谈声乐艺术,这样更能保证研究结果的细致。 全文共分四部分部分: 第一部分:对立统一规律对歌唱的重要意义 本部分首先阐述了声音乐演唱中运用对立统一规律对教与学的意义、对初学者的意义、对歌唱演员的重要意义;然后对中外一些艺术家们对此问题的研究现状及对此观点的重视态度,为笔者研究此问题的提供了有力依据。 第二部分:对立统一规律与歌唱艺术的相关性 要想将对立统一规律运用到声乐演唱艺术中,那必须要清楚二者有什么相关联。所以这部分笔者对二者的相关性进行了详细的阐述。首先将哲学中对立统一规律的原理性阐述介绍的非常清楚,(包括对立统一规律的含义、普遍性与客观性、)其中结合演唱艺术中的有关方面;其次对声乐演唱艺术方面作了简单的概述;最后用实际例子阐述对立统一规律与声乐演唱艺术的相关性。 第三部分:声乐演唱艺术中若干个具体的对立统一问题 本部分主要例举出声乐演唱中经常遇到的比较有代表性的几组矛盾。详细的阐述了它们虽然是对立的,但在演唱过程中必须要作为整体很好的协调工作,才能好的更长歌唱。具体介绍了歌唱中的呼与吸的关系;歌唱中声、字、情的关系;歌唱中的松与紧;歌唱中的生理与心理。 第四部分:运用对立统一规律解决演唱中的实际问题 理论研究的目的是要解决实际中出现的问题。所以本文最后运用有关辩证法方面的方法论阐述如何解决演唱中的实际问题。通过举例、比较、分析等方法笔者介绍了端正思想,肯定辩证法作用、坚持两点论、一分为二观点看待问题、具体问题具体分析、主次分明、抓主要矛盾、坚持循序渐进的原则、理论与实践相结合的原则。
【关键词】：对立统一 声乐艺术 声乐技巧 理论与实践
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：J616.2
【目录】：

• 摘要7-9
• Abstract9-11
• 前言11-12
• 第一章 绪论12-14
• 一、声乐演唱中运用对立统一规律的重要意义12
• （一） 构建教与学唱的和谐12
• （二） 对初学者的重要意义12
• （三） 对歌唱演员的重要意义12
• 二、目前对此问题的研究现状12-14
• （一） 国外著名人士对此问题的研究现状12-13
• （二） 国内著名人士对此问题的研究现状13-14
• 第二章 对立统一规律与声乐演唱技巧的相关性（原理性阐述）14-19
• 一、哲学中对立统一规律的原理性阐述14-15
• （一） 对立统一规律的含义14-15
• （二） 对立统一规律的普遍性与客观性15
• 二、声乐演唱艺术概述15-16
• 三、对立统一规律与声乐演唱艺术的相关性16-17
• 四、声乐演唱艺术中运用对立统一规律的重要意义17-19
• 第三章 声乐演唱艺术中若干个具体的对立统一问题19-30
• 一、歌唱中的呼吸19-20
• （一） 呼与吸的对立——呼与吸的对抗19-20
• （二） 呼与吸的统一——呼中有吸吸中有呼20
• 二、歌唱的声、字、情20-25
• （一） 声与字——声音的通畅与吐字的清晰20-22
• （二） 声与情——“声情并茂”22-25
• 三、歌唱中的松弛与积极（松与紧）25-26
• 四、歌唱生理与心理的矛盾26-30
• 第四章 运用对立统一规律解决声乐演唱中的实际问题30-39
• 一、树立科学的歌唱思想、用科学的声乐哲学观指引歌唱30-31
• 二、坚持“两点论”即一分为二观点看待问题31-32
• 三、因人而异、因材施教具体问题具体分析32-33
• 四、主次分明抓主要矛盾33-35
• 五、循序渐进的原则、遵循艺术规律35-36
• 六、理论与实践相结合的原则36-39
• 结语39-40
• 参考文献40-43
• 攻读学位期间完成的学术论文43-44
• 致谢44

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本文编号：702821