从“多媒体”到“真作品”的视唱练耳教学路

发布时间：2017-08-29 06:27

  本文关键词：从“多媒体”到“真作品”的视唱练耳教学路

  更多相关文章： 视唱练耳教学 多媒体技术 音乐教育 纸质教材 钢琴音色 数字化环境 三尺讲台 音乐课程 现代教育技术 教学效果

【摘要】：正着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对当今音乐教育产生了巨大影响,已渗透到音乐教学的各个领域。用多媒体技术辅助教学成为21世纪高校音乐课程发展的显著特征,视唱练耳作为一门非常重要的基础课程,也在数字化环境中得以开拓和创新。一、多媒体技术辅助视唱练耳教学的兴起与发展长久以来,因受到种种主客观条件的制约,我国的视唱练耳教学局限于"三尺讲台、一支粉笔",传统教学模式以语言、板书、纸质教材、钢琴音色为传播载体。但自上世纪90年代以来,多媒体技术的飞速发展给人们的工作、学习、生活、随
【作者单位】： 上海音乐学院作曲系;
【关键词】： 视唱练耳教学;多媒体技术;音乐教育;纸质教材;钢琴音色;数字化环境;三尺讲台;音乐课程;现代教育技术;教学效果;
【分类号】：J613.1-4;G642
【正文快照】： 随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对当今音乐教育产生了巨大影响,已渗透到音乐教学的各个领域。用多媒体技术辅助教学成为21世纪高校音乐课程发展的显著特征,视唱练耳作为一门非常重要的基础课程,也在数字化环境中得以开拓和创新。一、多媒体技术辅助视唱练耳

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本文编号：751793