从就业的角度看河北省高师专科钢琴教学研究

发布时间：2017-09-01 05:02

  本文关键词：从就业的角度看河北省高师专科钢琴教学研究

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【摘要】：钢琴教育是高等师范专科学校音乐专业教学中的一项重要内容，而且是培养基础音乐教育师资的一门专业课程，它的教学目标是使未来的中小学音乐教师较好地掌握为歌曲进行钢琴伴奏的能力以及基本的钢琴教学能力。尽管教学目标十分地明确，，但是从就业情况来看，一方面，与其他专业相比，音乐专业专科生的就业市场十分有限，导致就业率比较低，另一方面，音乐专业专科学生在面试时钢琴伴奏及弹奏的整体水平表现得并不尽如人意，因此，很多学生无法真正胜任基础音乐教育的岗位，这不得不引起相关高师钢琴教育工作者对于当前教学过程的反思。本文从高等师范专科音乐专业的学生当前的就业形势作为切入点，根据社会对于音乐专业专科学生的需求以及要求，选择河北省地区三所有代表性的高等师范专科学校，通过对老师以及学生的调查剖析高师音乐教育专业专科钢琴教学中存在的问题，调查发现，师资力量有待提高，教学内容有待扩育和完善，加之生源的质量影响等问题是这三所院校中表现比较明显的问题。在此基础上，本人通过搜集相关资料以及参考一些有价值的相关案例，针对这些问题给出了自己的意见，希望能够为高师专科钢琴教学的健康发展贡献一己之力。
【关键词】：高等师范专科 钢琴教学 问题 应对措施
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 序言8-10
• 第1章 高师音乐专业专科学生的就业形势分析10-15
• 1.1 社会对于音乐人才的需求10-11
• 1.2 师范院校音乐专业学生的就业形势11-12
• 1.3 师范院校音乐专业专科学生的就业现状12-13
• 1.4 钢琴教学在高师音乐专业专科课程设置中的地位和意义13-15
• 第2章 河北省高师专科钢琴教学现状调研及分析15-30
• 2.1 河北民族师范学院音乐系15-23
• 2.1.1 河北民族师范学院音乐系概况15-16
• 2.1.2 河北民族师范学院音乐系钢琴教学情况调查16-23
• 2.2 沧州师范学院音乐系23-28
• 2.2.1 沧州师范学院音乐系概况23-24
• 2.2.2 沧州师范学院音乐系钢琴教学情况调查24-28
• 2.3 邢台学院音乐系28-30
• 2.3.1 邢台学院音乐系概况28-29
• 2.3.2 邢台学院音乐系钢琴教学情况调查29-30
• 第3章 河北省高师专科钢琴教学现状面临的问题30-34
• 3.1 师资力量的不均衡30-31
• 3.2 教学内容有待完善31-32
• 3.3 生源钢琴水平较差32
• 3.4 教学方式缺乏灵活性32-34
• 第4章 河北省高师专科钢琴教学的调整及应对措施34-39
• 4.1 教学模式与方法的调整34-35
• 4.2 教学内容的丰富与扩充35-37
• 4.2.1 教材的选择要体现出全面性35-36
• 4.2.2 技术技巧的系统训练36
• 4.2.3 加强实用性内容的学习36-37
• 4.3 加强钢琴师资队伍的建设37-39
• 结语39-40
• 参考文献40-42
• 致谢42

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本文编号：770070