双视角视域下的东北少数民族音乐研究
本文关键词:双视角视域下的东北少数民族音乐研究
【摘要】:现代社会背景下的民族文化艺术研究整体上体现出的是建基于工业化生产方式上的标准化、系统化的意识理念,体现着一种类似哲学范式上的"人类中心主义"的文化认知模式。这种认知模式及其文化研究效应,往往引发对处于边缘地位的文化类型的认知产生一种内涵上的曲解和误读,比如对边疆少数民族文化的研究,很容易以一种先天的主流权威的文化认知框架去分析和诠释。立足于对这种强势的文化认知模式的反思和解构,而代之以一种辩证的认识方式重新开启少数民族文化研究,即用音乐人类学的双视角视域重新审视东北少数民族音乐的认知模式和研究方法。
【作者单位】: 重庆大学艺术学院;
【关键词】: 双视角 东北 少数民族音乐
【分类号】:J607
【正文快照】: 克罗齐曾经说过,一切历史都是当代史,其中真意在于指出了历史作为一种植根当下时代语境的意义定位。那么类推这种逻辑,可以说,一切文化研究都是当代文化研究。理由就是,对形成于任何历史时期的文化业态的研究都潜在地运用当下时代的文化语境和文化认知模式。从这个意义来讲,文
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 于敏;;论高师音乐教育中的少数民族音乐——以蒙古族音乐为例[J];长春教育学院学报;2011年06期
2 崔东伟;;论少数民族音乐在我国音乐发展史中的独特史学价值[J];作家;2008年04期
3 张颖;;“非遗”视角下少数民族音乐的传承与发展[J];音乐大观;2011年09期
4 党宇娜;;少数民族音乐与音乐校本课程开发[J];艺术探索;2007年S2期
5 张辉;;从我国北方民歌发展看少数民族音乐的现状[J];改革与开放;2011年10期
6 成俊明;;中国钢琴民族化思考[J];艺术教育;2007年08期
7 伍国栋;20世纪中国少数民族音乐研究的创建[J];中国音乐学;2004年03期
8 王玲;;国外多元音乐教育理念对确立少数民族音乐在我国艺术教育中地位的镜鉴[J];艺术评论;2007年04期
9 成俊明;;论少数民族音乐在中国钢琴作品中的新翻[J];艺术探索;2007年S1期
10 廖薇薇;;少数民族音乐的保护和传承[J];音乐时空;2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 陈劲松;;云南“原生态音乐”模式的现代诠释[A];民族文化与文化创意产业研究论丛(第三辑)[C];2011年
2 张艺昆;;民族化和个性化是边疆艺术院校音乐专业的生存之本[A];民族文化与文化创意产业研究论丛(第三辑)[C];2011年
3 萨日娜;;游牧文明与蒙古族长调民歌[A];论草原文化(第六辑)[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 努尔比亚·吐尔地;共同守护中华文明的精神家园[N];新疆日报(汉);2010年
2 记者 周诗泉;一张歌碟的双重功效[N];恩施日报;2010年
3 本报记者 刘茜;动听动情,才能深入人心[N];中国文化报;2010年
4 李俊芳 常汉林;“阿细跳月”的古今评价[N];红河日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 柳进军;原始与现代的邂逅[D];中国音乐学院;2012年
2 刘雯;番瑶音乐文化研究[D];福建师范大学;2010年
3 王宝龙;20世纪下半叶新疆地区的交响音乐创作[D];中央音乐学院;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 崔迎杰;中国少数民族音乐在电视媒体中的传播、发展与变迁分析[D];中央民族大学;2013年
2 郑莹;二十世纪少数民族乐器研究综述与个案[D];中国艺术研究院;2011年
3 孙蕊;二胡演奏艺术中的少数民族音乐特色探究[D];中央民族大学;2011年
4 崔婷;民族的也是世界的[D];云南艺术学院;2012年
5 王杨;新疆民歌的继承与发展[D];哈尔滨师范大学;2013年
6 谢士欣;人类学视域下的音乐研究[D];兰州大学;2007年
7 王鹂;文化大繁荣背景下中国少数民族音乐在视唱教学中的应用研究[D];东北师范大学;2013年
8 王玲;少数民族音乐在普通高校公共艺术教育中的文化价值[D];首都师范大学;2006年
9 郭嘉;论少数民族音乐的可持续发展[D];中央民族大学;2007年
10 张瑾;硕士毕业生张瑾的学位音乐会设计与分析[D];中央民族大学;2013年
,本文编号:796151
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/796151.html