从视唱练耳中走出的音乐家——浅谈许敬行教授视唱练耳教学思想

发布时间：2017-09-08 08:33

  本文关键词：从视唱练耳中走出的音乐家——浅谈许敬行教授视唱练耳教学思想

  更多相关文章： 视唱练耳教学 音乐家 教学思想 老师 中国音乐学院 学生 钢琴演奏 和声 和弦连接 音乐实践

【摘要】：正2010年夏天,我从美国回来拜访许敬行老师。寒暄后不久,他认真地问了我一个问题:作为一位青年钢琴家,你认为少儿视唱练耳班,对你的钢琴演奏有哪些影响?我当时一愣,不知从何说起。一位八十六岁高龄的老师,仍希望从十多年前的老学生那里收获反馈,为自己的教学作评估与调整。不知是因为感动,还是倍感压力,我一时语塞。许老师于是建议我写一些东西,我就答应了下来。随后的几年里,我在国内外忙于奔波,这件事虽一直挂在心上,却也无暇完成。今年,中国音乐学院为许老师举办教学60周年学术及演出活动。我感到,是动笔写的时候了。这不仅是完成恩师的托付,更是为许敬行教授视唱练耳教学
【关键词】： 视唱练耳教学 音乐家 教学思想 老师 中国音乐学院 学生 钢琴演奏 和声 和弦连接 音乐实践
【分类号】：J613.1-4;K825.76
【正文快照】： 2010年夏天,我从美国回来拜访许敬行老师。寒暄后不久,他认真地问了我一个问题:作为一位青年钢琴家,你认为少儿视唱练耳班,对你的钢琴演奏有哪些影响?我当时一愣,不知从何说起。一位八十六岁高龄的老师,仍希望从十多年前的老学生那里收获反馈,为自己的教学作评估与调整。不知

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