高校公共音乐教学存在的问题及对策

发布时间：2017-09-09 14:11

  本文关键词：高校公共音乐教学存在的问题及对策

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【摘要】：普通高校公共音乐教学是将音乐艺术教学作为审美教育的一种手段,通过音乐艺术教学使学生的身心得到全面和谐的发展。在倡导素质教育的21世纪,普通高校应加强对公共音乐课程的建设和完善,重视学生音乐素养的提高,确立长远的发展目标,以达到辅德、益智、健体的目的,使受教育者成为社会需要的高素质人才。为此,本文指出了高校公共音乐教学存在的问题并提出了解决对策。
【作者单位】： 呼和浩特职业学院师范学院;
【关键词】： 高校 公共音乐 现状 建设 研究
【分类号】：J60-4;G712
【正文快照】： 音乐是人类表达情感、展现自我的方式,有助于促进人内心的和谐,促进人与社会、人与自然的和谐,提高人生境界。一、高校公共音乐教学的概念音乐教学一般是指具有一定音乐专业知识和音乐技能、并且能够承担起教学职责的人,有目的、有组织、有计划地传授基本的乐理知识(包括音乐

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本文编号：820897