高师钢琴普修教材分析比较及对策研究

发布时间：2017-09-16 14:39

  本文关键词：高师钢琴普修教材分析比较及对策研究

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【摘要】：随着音乐教育改革事业的不断发展,高师钢琴教育取得了显著的成效,但同时也存在一些问题。例如,培养出来的师资弹唱能力不强,不能完全满足中小学音乐教育和大众音乐教育的需要。导致这种情况的出现有多方面的原因,其中最主要的、最关键的就是高师钢琴普修教材缺乏“师范性”的特点,不能很好地适应中学音乐教育。 笔者通过对几所高等师范院校音乐教育专业进行调查,了解到高师院校音乐教育专业所使用的高师钢琴普修教材的情况,发现现有的这些高师钢琴普修教材都有着它们各自的特点和可借鉴之处,但大多没有从培养综合型人才的角度来思考,没有能突出教材本身“师范性”的特点。因此笔者提出应该对现有的高师钢琴普修教材进行改革,建设突出师范性特点的高等师范院校钢琴普修教材。 本文包括四个章节：第一章是高师钢琴普修教材使用情况调查；第二章是高师钢琴普修教材之分析比较；第三章高师钢琴普修教材中存在的主要问题；第四章对高师钢琴普修教材建设的若干意见,从满足中小学音乐教学的需要等方面,提出如何改革和建设高师钢琴普修教材的建议。
【关键词】：高师 钢琴教材 分析比较 对策
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J624.1-4;G652
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 绪论9-17
• 一、问题的缘起9-10
• 二、核心概念界定10
• 三、研究综述10-15
• 四、研究思路及方法15-16
• 五、研究的创新点16-17
• 第一章 高师钢琴普修教材使用的基本情况调查17-24
• 1.1 调查的相关问题陈述17-18
• 1.1.1 调查目的17
• 1.1.2 调查时间、地点、对象17-18
• 1.1.3 调查内容18
• 1.2 调查的相关数据及分析18-24
• 1.2.1 学生现状18
• 1.2.2 教材现状18-20
• 1.2.3 学生对教材的评价20-22
• 1.2.4 教师对教材的评价22-24
• 第二章 高师钢琴普修教材之分析比较24-38
• 2.1 从教材结构方面的比较研究24-27
• 2.1.1 三套教材各自的结构特点24-27
• 2.1.2 教材之间的共同点27
• 2.2 从教材曲目方面的比较研究27-32
• 2.2.1. 《钢琴基础教程》重视民族音乐的学习28
• 2.2.2. 《钢琴普修教材》中的曲目难度适中,富有趣味性28-30
• 2.2.3. 《钢琴》教材重视国外优秀作品的学习30-32
• 2.3 从教材关于技能技巧训练方面的比较研究32-35
• 2.3.1 《钢琴基础教程》在作品难度上循序渐进的安排曲目来提高技能技巧能力32-33
• 2.3.2 《钢琴普修教程》突出教学法内容的讲解来提高技能技巧能力33-34
• 2.3.3 《钢琴》通过对曲目的演奏提示来提高技能技巧能力34-35
• 2.4 从教材关于即兴伴奏与弹唱能力培养方面的比较研究35-38
• 2.4.1 《钢琴基础教程》通过对教材中所安排的附有歌词的钢琴小品和由歌曲改编的钢琴曲的弹唱练习来提高即兴伴奏与弹唱能力35-36
• 2.4.2 《钢琴普修教程》在即兴伴奏内容的讲解中结合弹唱练习来提高即兴伴奏与弹唱能力36
• 2.4.3 《钢琴》通过对教材中外儿歌小曲和由歌曲改编成的钢琴曲的弹奏和演唱来提高即兴伴奏和弹唱能力36-38
• 第三章 高师钢琴普修教材中存在的主要问题38-49
• 3.1 教材忽略了即兴伴奏能力的培养38-42
• 3.1.1 某些教材没有即兴伴奏的要求和教学目标39
• 3.1.2 某些教材缺少钢琴即兴伴奏理论知识39-41
• 3.1.3 某些教材缺少即兴伴奏音型和歌曲实例的训练41-42
• 3.2 教材的曲目安排不合理42-45
• 3.2.1 某些教材过于重视复调作品的练习42-43
• 3.2.2 某些教材忽视了民族音乐的学习43-44
• 3.2.3 教材忽视了流行音乐44-45
• 3.3 教材过分强调基本技能训练和钢琴学习的系统性45-49
• 3.3.1 某些教材过分强调基本技能训练45-46
• 3.3.2 某些教材过分强调钢琴学习的系统性46-49
• 第四章 对高师钢琴普修教材建设的若干意见49-60
• 4.1 满足中学音乐教学的需要49-54
• 4.1.1 重视即兴伴奏能力的培养49-51
• 4.1.2 注重弹唱能力的培养51-52
• 4.1.3 将中学教材中的部分曲目编入教材之中52-54
• 4.2 科学安排基本功训练与演奏曲目的比例54-56
• 4.3 融入曲式等音乐理论56-60
• 结语60-61
• 参考文献61-63
• 附录63-66
• 致谢66-68

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张淼;;浅谈如何提高高师钢琴教学质量[J];大众文艺;2009年24期

2 胡枫;;对高师钢琴教材功能的思考(一)[J];大众文艺;2010年13期

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4 涂爱萍;;高师音教专业钢琴课教材的选用与分析[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年10期

5 王蕾;;高师钢琴教学存在问题的因素分析[J];吉林省教育学院学报;2011年05期

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7 陆洋;;浅谈普通高校钢琴集体课教材的选择[J];南昌教育学院学报;2010年07期

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10 苏丹;;中国作品在高师钢琴教学中的地位与运用[J];时代文学(上半月);2012年08期

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本文编号：863668