从李斯特《匈牙利狂想曲》音乐语言中看其民族元素的运用
本文关键词:从李斯特《匈牙利狂想曲》音乐语言中看其民族元素的运用
【摘要】:李斯特的钢琴音乐,深受钢琴家肖邦、小提琴家帕格尼尼以及舒伯特艺术歌曲,贝多芬、柏辽兹的交响曲,威尔第、贝里尼的歌剧的影响,具有交响性的宏伟气势、抒情性的诗意表现和高难度的演奏技巧。狂想曲是最能体现李斯特创作特点的一种音乐体裁,李斯特运用大量的匈牙利民间音乐素材,为这一音乐体裁创作了19首《匈牙利狂想曲》。作品再现了匈牙利的历史风貌和民族风情,体现了匈牙利民族的精神灵魂和人民内心深处的情感。 《匈牙利狂想曲》蕴含着丰富的民族元素,乐曲由匈牙利民族器乐舞曲、匈牙利城市歌曲以及吉卜赛风格民歌的旋律特征创作而成的,作品的音乐语言反映出匈牙利鲜明的民族特色。本文以《匈牙利狂想曲》为研究对象,从匈牙利民间音乐对《匈牙利狂想曲》创作的影响中探究其民族元素在其音乐中的运用,从而更深刻地认识民族性在世界音乐中的重要性。 全文通过四个部分对李斯特的《匈牙利狂想曲》进行分析:第一部分,阐述李斯特的一生和《匈牙利狂想曲》。主要包括:1、概述李斯特生平,通过梳理李斯特的一生,阐述其艺术创作特征。2、从创作《匈牙利狂想曲》的历史背景、社会成因中,了解其创作风格和音乐特点。第二部分,研究匈牙利民间音乐对《匈牙利狂想曲》创作的影响,阐述匈牙利民间音乐的发展过程;匈牙利民族器乐舞曲对《匈牙利狂想曲》的影响;匈牙利城市歌曲对《匈牙利狂想曲》的影响;吉卜赛风格的民歌对《匈牙利狂想曲》的影响和十九世纪匈牙利民间音乐对《匈牙利狂想曲》的影响。第三部分,是本文的主旨,从《匈牙利狂想曲》音乐语言中看其民族元素的运用。这部分从曲式结构、调式调性、和声织体、旋律、节奏、音色,六个方面着手,通过分析《匈牙利狂想曲》的音乐语言特征,探究匈牙利民族元素在这部作品中的运用。第四部分,通过以上研究,得出李斯特及《匈牙利狂想曲》对社会音乐文化的影响、崇高深厚的爱国热情、深情细腻的美学思想和在现实社会生活中的意义与价值。
【关键词】:李斯特 匈牙利狂想曲 音乐语言 民族元素
【学位授予单位】:河南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:J624.1
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-7
- 目录7-10
- 绪论10-12
- 一、课题来源10
- 二、目的和意义10
- 三、国内外研究现状分析10-11
- 四、研究方法11-12
- 第一章 李斯特与《匈牙利狂想曲》12-20
- 1.1 李斯特生平12-16
- 1.1.1 童年时期(1811 年—1823 年)12-13
- 1.1.2 法国时期(1823 年—1835 年)13-14
- 1.1.3 漫游时期(1835 年—1848 年)14-15
- 1.1.4 魏玛时期(1848 年—1861 年)15-16
- 1.2 匈牙利狂想曲16-20
- 1.2.1 历史背景16-17
- 1.2.2 社会成因17
- 1.2.3 创作风格17-18
- 1.2.4 音乐特点18-20
- 第二章 匈牙利民间音乐与《匈牙利狂想曲》20-30
- 2.1 匈牙利民间音乐20-23
- 2.1.1 匈牙利民间音乐的原始阶段20-21
- 2.1.2 匈牙利民间音乐的东方渊源21
- 2.1.3 西方音乐影响下的新民歌风格21-22
- 2.1.4 明朗诙谐的吉卜赛音乐22-23
- 2.2 匈牙利民族器乐舞曲对《匈牙利狂想曲》的影响23-25
- 2.2.1 威尔本科什23-24
- 2.2.2 恰尔达什24
- 2.2.3 民族器乐舞曲对《匈牙利狂想曲》的影响24-25
- 2.3 匈牙利城市歌曲对《匈牙利狂想曲》的影响25-27
- 2.3.1 城市歌曲25-26
- 2.3.2 城市歌曲对《匈牙利狂想曲》的影响26-27
- 2.4 吉卜赛风格的民歌对《匈牙利狂想曲》的影响27-28
- 2.4.1 吉卜赛风格的民歌27
- 2.4.2 吉卜赛风格的民歌对《匈牙利狂想曲》的影响27-28
- 2.5 十九世纪的匈牙利民间音乐对《匈牙利狂想曲》影响28-30
- 2.5.1 十九世纪的匈牙利民间音乐28-29
- 2.5.2 十九世纪匈牙利民间音乐主题对《匈牙利狂想曲》的影响29-30
- 第三章 《匈牙利狂想曲》音乐语言中民族元素的运用30-48
- 3.1 曲式结构30-36
- 3.1.1 完全采用“慢—快”的结构形式30-33
- 3.1.2 大致采用“慢—快”的结构形式33-35
- 3.1.3 变化采用“慢—快”的结构形式35-36
- 3.2 调式调性36-39
- 3.2.1 丰富的调式音阶36-38
- 3.2.2 特殊的调性布局38-39
- 3.3 和声织体39-40
- 3.3.1 具有匈牙利民族特色的和声织体39-40
- 3.3.2 加入变音的和声织体40
- 3.4 旋律40-42
- 3.4.1 简单的旋律形式40-41
- 3.4.2 丰富的变奏41
- 3.4.3 装饰音的使用41-42
- 3.4.4 诗意的旋律42
- 3.5 节奏42-44
- 3.5.1 精确的节奏42-43
- 3.5.2 坚定强烈的附点音符43
- 3.5.3 自由即兴的创作43-44
- 3.5.4 长短相交的抑扬格44
- 3.6 音色44-48
- 3.6.1 交响化的音色44-45
- 3.6.2 踏板的使用45-46
- 3.6.3 特殊的音乐术语46-48
- 第四章 从李斯特《匈牙利狂想曲》中得到的启示48-52
- 4.1 社会音乐文化中的李斯特48-49
- 4.1.1 标题音乐的革新48-49
- 4.1.2 民族音乐的发展49
- 4.2 崇高深厚的爱国热情49-50
- 4.2.1 爱国主义思想49-50
- 4.2.2 爱国主义作品50
- 4.3 深情细腻的美学思想50-51
- 4.3.1 美学思想的形成50
- 4.3.2 美学思想的内容50-51
- 4.4 现实社会生活中的意义与价值51-52
- 4.4.1 民族音乐文化的现实意义51
- 4.4.2 《匈牙利狂想曲》的现实意义51-52
- 结语52-54
- 参考文献54-56
- 附录A 李斯特年表56-58
- 附录B:作品目录58-62
- 附录C:匈牙利狂想曲简介62-64
- 致谢64-65
- 攻读学位期间发表的学术论文目录65-66
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前4条
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4 童师柳;李斯特《匈牙利狂想曲》研究[D];上海音乐学院;2007年
,本文编号:913869
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