论高职院校音乐教育中德育功能的开发

发布时间：2017-09-28 21:26

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【摘要】：音乐是一种听觉艺术,是最能反映人类现实生活感情的艺术形式,是人类丰富精神文化的主要途径。音乐教育目的是培养学生审美能力与人文素养,使学生掌握音乐知识和音乐技能,是素质教育的重要组成部分,在高职艺术教育中占据着主导地位。音乐除了具备审美功能,更具备德育功能。虽然音乐教育核心是审美,但音乐教育最终目的是育人,希望通过优美的音乐,帮助学生形成高尚品德。近些年,当代学生整体素质出现了下滑,高职院校应积极发挥音乐教育德育功能,提高学生素质。本文将针对高职院校音乐教育中德育功能的开发展开研究。
【作者单位】： 长沙民政职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 音乐教育 德育教育 德育功能
【分类号】：G712;J60-4
【正文快照】： 1引言新时代背景下,我国经济得到了空前发展,社会对人才需要越来越大,但同时也对人才素质提出了更高要求。高职院校是应用型和技术型人才培养的中心,高职院校学生想要在激烈的社会竞争中脱颖而出,不但要具备过硬职业技能和专业技术,同时还要具备健全的人格和较高的思想政治素

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本文编号：938195