形式和内容:艺术教育的逻辑解构——歌唱艺术教育中流行唱法传承和发展的合理性

发布时间：2017-09-30 00:37

  本文关键词：形式和内容:艺术教育的逻辑解构——歌唱艺术教育中流行唱法传承和发展的合理性

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【摘要】：传承与创新是艺术教育的本性,艺术教育中的艺术形式和内容是不断变化发展的逻辑解构过程,人民群众喜闻乐见的艺术形式和内容是艺术教育的必然选择和责任。歌唱艺术教育应坚持不同唱法形式百花齐放推陈出新;从歌唱艺术教育中各种唱法之间存在的共性与个性中认识流行唱法存在的艺术合理性,使歌唱艺术教育不同唱法形式在比较中扬弃、传承、创新、发展;教育者为教好不同唱法形式练好内功,掌握科学的训练方法,把歌唱艺术教育的形式、内容、效果统一起来。
【作者单位】： 重庆师范大学音乐学院;
【关键词】： 艺术教育 艺术形式 流行唱法
【分类号】：J616.2
【正文快照】： 一、艺术及艺术教育艺术是人类文明的结晶。人类文明的发展产生了文学、绘画、雕塑、舞蹈、音乐、戏剧、建筑、电影等许多艺术形式。作为艺术作品内部的组织构造和外在表现形态以及种种艺术手段的总和,各种艺术形式和艺术内容都有表现其存在和发展的合理性。艺术内容离不开艺

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本文编号：945193