20世纪西方艺术音乐的二元性创新特征探讨——兼谈我国当下西方音乐史的教材问题

发布时间：2017-10-04 04:13

  本文关键词：20世纪西方艺术音乐的二元性创新特征探讨——兼谈我国当下西方音乐史的教材问题

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【摘要】：音乐史是一门研究人类音乐活动历程的学科,它应当且必须做到尽可能地还原音乐历史的真实状况。20世纪西方艺术音乐领域呈现出两种相互对立的二元性创新,一种为抛弃传统的弃旧标新,另一种为基于传统的立旧出新。两者同时并举、对立统一地汇聚成20世纪西方艺术音乐之历史长河。不过,在目前我国西方音乐史教科书的"20世纪音乐"章节中,普遍存在着强调前者淡化后者的现象。这种片面性表述既有悖于史学学理,又与西方20世纪音乐发展的实际状况不符。笔者希望这种史实与教材相悖现象能引起音乐学术界的重视并给予修正。
【作者单位】： 四川音乐学院音乐教育学院;四川音乐学院音乐学系;
【关键词】： 世纪 西方艺术音乐 历史 创新 教材 问题
【基金】：四川音乐学院资助科研项目研究成果
【分类号】：J609.1
【正文快照】： 20世纪是一个全球一体化、各种创新接踵而至的时期。政治体制变革,经济体制转型,科学技术突飞猛进,各种新观念新主义层出不穷,给整个人类社会留下了极其深刻的记忆。这一切促使了传统观念和传统文化艺术大转型。西方艺术音乐1的发展步伐也在这种大潮的推动下明显加快,各种新思

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本文编号：968535