我国钢琴教学若干问题的研究与思考
发布时间:2021-01-15 12:14
伴随国民素质水平的持续提升,我国的钢琴教育也在持续升温,这为钢琴人才的培养创造了良好条件,与此同时也给钢琴教学质量提出了更高要求。纵观目前我国的钢琴教学,虽然在人才培养方面获得了诸多可喜成果,但是钢琴教学中显现出来的问题也是非常突出的,涉及到教学内容、教学理念、师资力量等多个方面。考虑到当前我国钢琴教学中存在的若干问题,笔者剖析钢琴教学中存在的问题,并在问题反思后提出应对策略,以期助推我国钢琴教学的持续性发展。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、我国钢琴教学中存在的主要问题
(一)教学内容形式单调,缺少趣味性
(二)教学理念相对落后,缺少导向性
(三)师资队伍力量不足,缺少丰富性
二、我国钢琴教学中存在问题的解决对策
(一)创新教学内容形式,增加趣味性
(二)全面革新教育理念,强化导向性
(三)增强师资队伍力量,提升丰富性
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]钢琴教学中存在的问题及对策[J]. 戴毅杰. 教育探索. 2010(05)
本文编号:2978854
【文章来源】:黄河之声. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、我国钢琴教学中存在的主要问题
(一)教学内容形式单调,缺少趣味性
(二)教学理念相对落后,缺少导向性
(三)师资队伍力量不足,缺少丰富性
二、我国钢琴教学中存在问题的解决对策
(一)创新教学内容形式,增加趣味性
(二)全面革新教育理念,强化导向性
(三)增强师资队伍力量,提升丰富性
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]钢琴教学中存在的问题及对策[J]. 戴毅杰. 教育探索. 2010(05)
本文编号:2978854
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