高职大提琴实践性教学模式思考

发布时间：2021-02-17 03:54

　　高职院校大提琴教学应结合高职院校的教学理念,准确地找到定位,这是顺利开展教学的关键所在。实践是高职院校一贯奉行的宗旨,只有提升学生的综合实践能力,才能让高职的学生在毕业之后的就业更具有竞争力。 

【文章来源】：艺术科技. 2019,32(12)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
0前言
1 高职院校大提琴专业的培养方向分析
2 高职大提琴实践性教学模式的思考
    2.1重视实践不等于放弃基础
    2.2协奏的授课模式有助于经验积累
    2.3积极组织实践活动
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析大提琴教学的现状分析与对策[J]. 仲秋.  北方音乐. 2018(08)



本文编号：3037388