高职音乐教学中存在的问题及对策研究
发布时间:2021-04-30 20:46
现如今的社会除了要注重对学生科学知识技能的培养还要关注学生们的审美情趣。而音乐教学不仅可以培养学生们的高雅情趣还可以有效的缓解学生们在学习生活中的压力。但是由于目前我国在音乐教学中存在教学方式单一、枯燥、教学体制不完整等问题使得很大一部分学生对音乐的兴趣大大降低,进而使得音乐教学质量难以得到提升。因此本文就高职音乐教学中所存在的问题进行探讨研究并提出相关对策,以便于推动高职音乐教学的进程。
【文章来源】:黄河之声. 2018,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职院校音乐教学中存在的问题
(一) 学生的学习兴趣不够浓郁
(二) 传统的教学方式阻碍了教学的发展
(三) 不重视音乐教学课程
二、高职音乐教学中问题的对策
(一) 搭建平台, 激发学生热情
(二) 改变传统教学理念及教学模式
(三) 科学合理利用现代化技术, 丰富教学模式
(四) 有效提高整体的师资力量
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐专业教学[J]. 张素华,阿如娜. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(01)
本文编号:3169445
【文章来源】:黄河之声. 2018,(23)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、高职院校音乐教学中存在的问题
(一) 学生的学习兴趣不够浓郁
(二) 传统的教学方式阻碍了教学的发展
(三) 不重视音乐教学课程
二、高职音乐教学中问题的对策
(一) 搭建平台, 激发学生热情
(二) 改变传统教学理念及教学模式
(三) 科学合理利用现代化技术, 丰富教学模式
(四) 有效提高整体的师资力量
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校音乐专业教学[J]. 张素华,阿如娜. 内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(01)
本文编号:3169445
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/3169445.html