浅析特殊审美价值在古筝教学中的体现与融入

发布时间：2021-06-17 12:21

　　特殊审美价值是古筝艺术本身具备的重要艺术魅力,现代古筝教学必须要重视古筝特殊审美价值的教育,学生只有具备较强的古筝特殊审美价值,才能更好地开展古筝艺术学习。本文首先分析了特殊审美价值在现代古筝教学中的体现,然后重点对现代古筝教学中特殊审美价值的融入提出了一些方法。如,选择典型古筝教学曲目,追求古筝演奏曲调、曲风之美;合理安排古筝教学节奏,重视古筝演奏音色、韵律之美;重视古筝仪态、动作教学,实现古筝演奏内外之美的融合等。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2018,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言
特殊审美价值在现代古筝教学中的体现
    1.古朴高雅的曲调、曲风之美
    2.通透清亮的音色、韵律之美
    3.赏心悦目的仪态、动作之美
现代古筝教学中特殊审美价值的融入
    1.选择典型古筝曲目, 追求古筝演奏曲调、曲风之美
    2.合理安排古筝教学节奏, 重视古筝演奏音色、韵律之美
    3.重视古筝仪态、动作教学, 实现古筝演奏内外之美的融合
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论古筝教学中的审美教育[J]. 王敏.  艺术评鉴. 2017(01)
[2]浅议传统古筝曲的审美价值[J]. 温馨.  江西教育学院学报. 2014(02)

硕士论文
[1]古筝审美教育模式初探[D]. 林肯.辽宁师范大学 2017



本文编号：3235183