高校音乐舞蹈教育的开展现状及对策
发布时间:2021-06-23 22:03
随着我国素质教育的开展和实施,高等学校也逐渐从单一的知识技能教育逐渐向综合化教育发展。音乐舞蹈作为艺术教育中非常重要的学科,也在素质教育的推动下面临改革和创新。本文阐述音乐舞蹈教学在高校教育中的意义,分析高校音乐舞蹈教育的开展现状,并针对现状提出几点高校音乐舞蹈教育的改革对策。
【文章来源】:鸭绿江(下半月). 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、音乐舞蹈教育在高校教育中的意义
二、高校音乐舞蹈教育的开展现状
三、高校音乐舞蹈教育的改革对策
1. 明确教育目标
2. 完善教育课程
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校体育舞蹈教学中音乐的应用[J]. 肖鹏. 体育世界(学术版). 2019(08)
[2]高校音乐舞蹈教育的开展现状及对策[J]. 胡彬. 北方音乐. 2019(16)
[3]加强音乐舞蹈融合,实现高校舞蹈教学改革[J]. 邵曼曼. 北方音乐. 2019(12)
本文编号:3245733
【文章来源】:鸭绿江(下半月). 2019,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、音乐舞蹈教育在高校教育中的意义
二、高校音乐舞蹈教育的开展现状
三、高校音乐舞蹈教育的改革对策
1. 明确教育目标
2. 完善教育课程
结语:
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校体育舞蹈教学中音乐的应用[J]. 肖鹏. 体育世界(学术版). 2019(08)
[2]高校音乐舞蹈教育的开展现状及对策[J]. 胡彬. 北方音乐. 2019(16)
[3]加强音乐舞蹈融合,实现高校舞蹈教学改革[J]. 邵曼曼. 北方音乐. 2019(12)
本文编号:3245733
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