高师通识课程“东南亚民族音乐”教学模式探索与实践

发布时间：2021-08-17 00:09

　　我校地处雷州半岛,是古代海上丝绸之路的始发港。因此,自古以来与东南亚各国有着密切的联系。正值国家"一带一路"政策推进,结合专业特点,我院特增设"东南亚民族音乐"公共艺术选修课。本课程通过讲解、播放视频、艺术实践相结合的方式,为学生介绍印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、越南、老挝、泰国、缅甸、柬埔寨等国的音乐舞蹈文化。通过本课程的学习,学生对于东南亚民族音乐与舞蹈拥有立体式的体验。 

【文章来源】：北方音乐. 2018,38(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程建设的可行性
    (一) 我校现有条件和资源为“东南亚民族音乐”课程建设提供便利。
    (二) 课程主讲教师来自音乐与舞蹈学院, “东南
二、课程建设的必要性
三、课程建设的实践
    (一) 课程建设思路
    (二) 预期目标
    (三) 授课内容
    (四) 教学方法和手段
    (五) 拟突破的重点难点
四、结语



本文编号：3346656