湘西南农村乡镇小学音乐教育师资培养存在的问题及对策探究

发布时间：2024-01-27 02:40

　　本文依据初步的调查材料,认为湘西南地区农村乡镇小学音乐师资培养存在的问题主要包含在两个阶段:一是小学音乐教师在高校的求学过程中存在的培养机制问题;二是他们走上各自的教学岗位后,国家与地方教育行政管理部门对这些音乐教师的管理、继续教育培训过程中出现的弊端。最后,笔者就本地区农村乡镇小学音乐教育师资的培养对策提出了初步构想。

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【文章目录】：
一、高等师范院校在农村小学音乐教育师资培养机制中存在的问题
    (一) 音乐人才培养目标与社会需求脱节。
二、国家与地方教育行政主管部门对农村小学音乐教育师资的管理、继续教育培训中出现的问题
    (一) 目前中小学的各种国培、省培项目都是大而化之的教育
三、湘西南农村小学音乐教育师资培养对策的初步构想



本文编号：3886146