应用型人才培养模式改革的实践研究——以赤峰学院为例

发布时间：2024-06-03 01:34

　　我国高等教育的人才培养质量标准呈现多元化,社会不仅需要学术型人才,更多需要具有理论知识和技术能力的应用型人才,今后高等教育改革和发展的重点就应该是培养应用型人才,赤峰学院音乐学院对应用型人才培养模式改革研究进行了深入研究,并进行改革实践,本文是针对实践研究的结果进一步分析研究。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、几类调查问卷的分析
    （一）《初中学生音乐学习现状问卷》100份
    （二）中学音乐教师情况调查表50份
    （三）音乐学院在校生关于学校发展问卷调查200份
    （四）调查走访社会办学需要怎样的音乐老师
    （五）普通高校音乐学专业毕业生就业现状调查分析表
二、教学改革方案的制定与实施
    （一）制定应用型人才培养方案
    （二）调整课程结构模块
    （三）改革教学方法
    （四）采用过程性评价方式进行考试改革
三、利用第二课堂发展学生社团
四、艺术实践活动为学生创造实践机会
    （一）建立各类艺术团
    （二）蒙古族乐团
    （三）学生艺术实践
    （四）毕业音乐会
五、改革中存在的问题
六、改革中针对问题的研究对策



本文编号：3987973