试论学前教育专业的师范生如何进行儿歌创作

发布时间：2017-08-16 19:12

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【摘要】：儿歌是适合幼儿听赏念唱、形体短小的歌谣,又称为"童谣",它在幼儿健康成长中有着特殊的其他文学样式难以替代的作用。作为学前教育专业的师范生来说,准确地把握时代和幼儿的脉搏,创作出贴近幼儿生活、具有动听的旋律、浅显的语言、风趣的内容、口语化的风格、充满幼儿纯真感情和丰富奇妙想象的儿歌,是必备的专业素养。
【作者单位】： 河南省幼儿师范学校;
【关键词】： 学前教育专业师范生儿歌创作
【分类号】：J60-4;G652
【正文快照】： 儿歌是适合幼儿听赏念唱、形体短小的歌谣,又称为“童谣”。它是幼儿文学中最重要、最成熟的一种文体,也是幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式,是幼儿成长中不可缺少的精神食粮。对幼儿来说,儿歌可以愉悦身心、增长知识、启迪心智、陶冶性情、锻炼语言能力、培养审美能力、

【共引文献】

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1 彭应，

本文编号：685012