钢琴教学中的音乐表现力研究

发布时间：2017-08-28 12:51

  本文关键词：钢琴教学中的音乐表现力研究

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【摘要】：钢琴课是我国高等音乐教育课程中的一门重要基础课。本文以钢琴教学中音乐表现力培养问题为研究对象,通过对学生、教师和考试方式等方面分析,发现在钢琴教学中,普通存在着重技巧而轻音乐表现的误区。本文认为,提高音乐表现力是钢琴演奏的内在要求,也是钢琴教学的重要目标之一。在钢琴教学中,应把音乐感受力、音乐理解力、音乐想象力和音乐创造力作为音乐表现力培养的主要内容,从演奏技巧、音乐基础素质、艺术实践、综合素质等方面着手,提高学生的音乐表现力。希望通过本论文,能对高等院校钢琴教学中提高学生音乐表现力的研究提供一些参考。
【关键词】：钢琴教学 音乐表现力 现状分析 培养方法和途经
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 引言9-10
• 第1章 研究的目的和意义10-14
• 1.1 提高音乐表现力是钢琴演奏的内在要求10-11
• 1.2 提高音乐表现力是钢琴教学的重要目标11-14
• 第2章 钢琴教学的现状分析14-17
• 2.1 学生的整体素质和水平制约音乐表现力的培养14-15
• 2.2 教师的业务素质和敬业精神影响音乐表现力的培养15-16
• 2.3 考试方式缺乏对音乐表现能力的考核16-17
• 第3章 音乐表现力的具体内容17-22
• 3.1 音乐的感受能力17-19
• 3.1.1 感受音乐的声音特性17-18
• 3.1.2 感受音乐的时间特性18
• 3.1.3 感受音乐的情感特性18-19
• 3.2 音乐的理解能力19-20
• 3.3 音乐的想象能力20
• 3.4 音乐的创造能力20-22
• 第4章 提高音乐表现力的方法和途径22-40
• 4.1 演奏技巧是提高音乐表现力的重要前提22-24
• 4.1.1 乐句的正确划分22
• 4.1.2 速度、节奏的准确性22-23
• 4.1.3 声音的完美性23
• 4.1.4 演奏的独特性23-24
• 4.2 音乐基础素质是提高音乐表现力的重要保障24-28
• 4.2.1 加强听觉的训练24-25
• 4.2.2 加强内心歌唱性的培养25-27
• 4.2.3 思维能力的培养27-28
• 4.3 艺术实践是提高音乐表现力的重要渠道28-32
• 4.3.1 强化正确读谱能力的实践28-29
• 4.3.2 重视音乐舞台实践,组织阶段性观摩汇报演出29
• 4.3.3 欣赏经典作品,丰富学生的音乐内涵29-30
• 4.3.4 强化各种优秀作品的练习30-31
• 4.3.5 强化弹唱结合的实践31-32
• 4.4 综合素质是提高音乐表现力的重要基石32-40
• 4.4.1 文化素质的培养32-34
• 4.4.2 审美素质的培养34-35
• 4.4.3 演奏心理素质的培养35-40
• 结语40-41
• 参考文献41-43
• 致谢43

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本文编号：748021