二胡现代教育发展史概述

发布时间：2017-09-01 21:53

  本文关键词：二胡现代教育发展史概述

  更多相关文章： 二胡演奏艺术 高等艺术院校 二胡教育 二胡教学 专业教学 刘天华 现代教学 教学法 音乐传习所 演奏技法

【摘要】：正二胡在它发展的前一千年中,可以说一直在社会最底层的老百姓中流传。由于当时的演奏技法非常简单,学起来也并不困难,因此根本就没有现代意义上的教学。当时民间的传承方法是师傅带徒弟,没有教材,没有曲谱,没有教学法,大多是师傅口传心授;更没有规模。因此,二胡在民间这种没有教学概念的状态下代代流传,发展是极其缓慢的。一、事业初创,奠定基础(1924─1949)国乐教学进入课堂最早可以追溯到1906年周少梅(1885—1938)被聘为无锡荡口镇华氏鸿模高等学校国乐指导教师起。而二胡进入高等艺术院校的专业教学,是从1924年刘天华应北京大学之聘,任北京大学音乐传习所二胡教师算起的。
【作者单位】： 中央音乐学院民乐系;
【关键词】： 二胡演奏艺术 高等艺术院校 二胡教育 二胡教学 专业教学 刘天华 现代教学 教学法 音乐传习所 演奏技法
【分类号】：J632.21
【正文快照】： 二胡在它发展的前一千年中,可以说一直在社会最底层的老百姓中流传。由于当时的演奏技法非常简单,学起来也并不困难,因此根本就没有现代意义上的教学。当时民间的传承方法是师傅带徒弟,没有教材,没有曲谱,没有教学法,大多是师傅口传心授;更没有规模。因此,二胡在民间这种没有

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本文编号：774569