站在巨人的肩膀上——音乐心理学实验数据的收集与解释
本文关键词:站在巨人的肩膀上——音乐心理学实验数据的收集与解释
【摘要】:从方法论角度说,音乐心理学主要采用实证研究方法。数据是实证研究的核心。本文围绕音乐心理学实验研究,论述如何收集可靠的数据,如何对它进行解释等问题。本文认为,在音乐心理学实验研究中,不论是对数据的收集,还是对数据进行解释,研究者都离不开已有研究文献,必须站在巨人的肩膀上。只有这样,才能真正实现实验数据的可靠性和研究的科学性。
【作者单位】: 上海师范大学音乐学院;
【关键词】: 音乐心理学 实验数据 收集 解释
【分类号】:J60-05
【正文快照】: 近年实证研究方法日益受到国内音乐学界的关注,开始渗透到音乐学的研究中去。实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等。它主要通过观察或实验获取数据,探究问题,科学地揭示事物发展的本质和规律。在实证研究诸方法中,实验法可以有效控制无关变量,通过操纵
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邵桂兰 ,王建高;音乐心理学及其方法论的再探讨——写在"中国音乐心理学学会"成立两周年之际[J];人民音乐;2004年09期
2 周海宏;音乐心理学:走向实证的音乐学研究[J];黄钟-武汉音乐学院学报;2001年01期
3 杨和平;20世纪上半叶我国音乐心理学文献的初步读解[J];交响-西安音乐学院学报;2002年03期
4 管建华;后现代心理学与音乐心理学[J];音乐探索;2004年04期
5 叶思敏;;第二届全国音乐心理学研讨会综述[J];音乐艺术(上海音乐学院学报);2006年03期
6 张前;;第三届全国音乐心理学学术研讨会开幕词[J];音乐艺术(上海音乐学院学报);2008年04期
7 董妍;;学科建构视野里的艳丽奇葩——《音乐心理学》的别样读解[J];北方音乐;2011年04期
8 沈捷;;漫谈音乐心理学[J];大众心理学;2010年03期
9 茅原;音乐的可知性——音乐心理学笔记[J];中国音乐学;1987年02期
10 钱丽娟;谈音乐社会心理学研究的重要性[J];人民音乐;2005年02期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 徐军;;多彩的旋律——论音乐在心理教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
2 罗小平;;中国音乐心理学转型阶段发展特征[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年
3 平心;;试论乐感、舞感及其通感——兼谈艺术感觉与艺术想象[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年
4 苏昱;石蓓;孟子厚;;民乐自相关函数有效持续时间和分析时窗的关系[A];中国声学学会2006年全国声学学术会议论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 徐雪梅;原生态、新民乐打擂台[N];北京日报;2004年
2 居其宏;音乐学的学术创新[N];音乐周报;2003年
3 周海宏;“问与答”——轻松走进音乐天地[N];音乐周报;2003年
4 本刊实习记者 董大汗;培养更多音乐教育人才[N];中国艺术报;2009年
5 刘爽;音乐学与音乐教育的研究[N];音乐生活报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王善虎;论声乐演唱中的感觉与思维[D];武汉音乐学院;2008年
2 汤芳;渗透性音乐活动对学前儿童全面发展的潜在影响研究[D];河北师范大学;2008年
3 王墨涵;长笛在室内乐演奏中的音色变化[D];天津音乐学院;2010年
4 张静;中国古代音乐心理学思想的构建与发展[D];首都师范大学;2006年
5 杨訾涵;试析心理因素与声乐表演的相互关系[D];西安音乐学院;2011年
6 朱容乐;中国声乐心理学简史(1981-2010)[D];四川师范大学;2012年
7 王磊;歌唱心理定势在声乐教学中的培养与构建[D];辽宁师范大学;2011年
8 刘赓;钢琴教学心理研究[D];东北师范大学;2003年
9 罗二敏;声乐技巧训练中记忆的运用[D];河北师范大学;2010年
10 马静;音乐教育对当代中学生人格特质影响的调查与研究[D];河北师范大学;2010年
,本文编号:798678
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/mzqiyue/798678.html