“正乐”“、乐悬”“、乐正”辨析

发布时间：2017-09-07 20:24

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【摘要】：正"训诂"之学,黄侃定义为:"诂者,故也,即本来之谓。训者,顺也,即引申之谓。训诂者,即以语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语,或以今时之语释昔时之语,虽属训诂之所有事,而非构成之原理。真正之训诂学,即以语言解释语言,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文字之系统与根源是也。故小学为文字、声韵、训诂之总名,训诂学为小学之终结。"①这段文字,黄先生先阐明"训诂"之本意,然后明确作为"训诂
【作者单位】： 曲阜师范大学音乐学院;
【关键词】：
【分类号】：J609.2
【正文快照】： “训诂”之学,黄侃定义为:“诂者,故也,即本来之谓。训者,顺也,即引申之谓。训诂者,即以语言解释语言之谓。若以此地之语释彼地之语,或以今时之语释昔时之语,虽属训诂之所有事,而非构成之原理。真正之训诂学,即以语言解释语言,初无时地之限域,且论其法式,明其义例,以求语言文

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本文编号：809671