论高师音乐教育中声乐与器乐技能训练的平衡发展

发布时间：2017-09-17 17:38

  本文关键词：论高师音乐教育中声乐与器乐技能训练的平衡发展

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【摘要】：声乐与器乐是音乐创作与表演的两大门类,也是高师音乐教育专业技能中不可缺少的两项学科。声乐与器乐在教学理念和学习方法上既有相通之处又有本质的差异性,如何做到协调均衡地发展这两种技能是音乐师范学生所面临的重要课题。文章通过对声乐与器乐在表演技巧、教学理念、音乐美学上的差异和联系的比较,探讨了在遵循二者教学规律、保留个性的同时加强二者之间的联系和转化,以促使学生在声乐与器乐上全面均衡地发展。
【作者单位】： 西南民族大学艺术学院;
【关键词】： 高师音乐教育 声乐 器乐 均衡发展
【基金】：西南民族大学2011年研究生学位点建设项目,项目编号:2011XWD-S1302
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 音乐的艺术形式可分为声乐和器乐两大门类,声乐是人声歌唱的音乐形式,通常与语言、诗歌等文学形式相结合;器乐是借助乐器的物理性能通过一定的演奏技巧来表现音乐的情绪与内涵。对于高等师范院校音乐教育来说,声乐与器乐一直是两项基本而重要的专业技能,二者能否全面而均衡地

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本文编号：870795