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我国高等院校服装表演专业实施音乐教育必要性与可行性的研究

发布时间:2017-09-18 17:47

  本文关键词:我国高等院校服装表演专业实施音乐教育必要性与可行性的研究


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【摘要】:本文运用文献分析法和田野调查法,从高等院校服装表演专业实施音乐教育的理论基础研究入手,对我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的必要性与可行性进行了研究,从而为构建我国高等院校服装表演专业音乐教育教学体系提供借鉴和参考。 本文共分为四个部分: 第一部分:绪论 本章主要论述了对我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的必要性与可行性研究的理由(或意义)、国内外关于该选题的研究现状及趋势和研究的方法。 第二部分:高等院校服装表演专业实施音乐教育的理论基础研究 本章从高等院校服装表演专业实施音乐教育的哲学基础、高等院校服装表演专业音乐教育的概念阐释、高等院校服装表演专业音乐教育的定位、音乐教育与高等院校服装表演专业音乐教育的关系以及高等院校服装表演专业音乐教育的特征和意义这五个方面,对高等院校服装表演专业实施音乐教育的理论基础进行了研究。 第三部分:我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的必要性 本章主要从我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的现状调查入手,对我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的相关因素进行了详细的分析,得出了在我国高等院校服装表演专业中实施音乐教育的必要性。 第四部分:我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的可行性 本章分别从实施音乐教育的价值、实施音乐教育的教学方法、实施音乐教育的内容、实施音乐教育的目标以及实施音乐教育的评价体系五个方面,具体论述了在我国高等院校服装表演专业中实施音乐教育的可行性。在最后结语部分,对我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的发展前景进行了展望。
【关键词】:音乐教育 我国高等院校服装表演专业 必要性与可行性 研究
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:J60-4
【目录】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-5
  • 中文文摘5-11
  • 第1章 绪论11-15
  • 1.1 选题缘由或意义11
  • 1.2 研究综述11-14
  • 1.3 研究方法14-15
  • 第2章 高等院校服装表演专业实施音乐教育的理论基础研究15-25
  • 2.1 高等院校服装表演专业实施音乐教育的哲学基础15-16
  • 2.1.1 哲学解释学15
  • 2.1.2 实践论15-16
  • 2.2 高等院校服装表演专业音乐教育的概念阐释16-17
  • 2.3 高等院校服装表演专业音乐教育的定位17-20
  • 2.3.1 教学对象17-18
  • 2.3.2 教学目标18
  • 2.3.3 教学效果18-19
  • 2.3.4 高等院校服装表演专业音乐教育的定位19-20
  • 2.4 音乐教育与高等院校服装表演专业音乐教育的关系20-21
  • 2.5 高等院校服装表演专业音乐教育的特征和意义21-25
  • 2.5.1 高等院校服装表演专业音乐教育的特征21-22
  • 2.5.2 高等院校服装表演专业音乐教育的意义22-25
  • 第3章 我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的必要性25-39
  • 3.1 我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的现状调查25-26
  • 3.2 我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的相关因素分析26-35
  • 3.2.1 学生因素分析26-27
  • 3.2.2 教师因素分析27-28
  • 3.2.3 教材因素分析28-29
  • 3.2.4 教学内容因素分析29-31
  • 3.2.5 教学模式因素分析31-33
  • 3.2.6 学校因素分析33-34
  • 3.2.7 社会因素分析34-35
  • 3.3 我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的必要性35-39
  • 3.3.1 从国外高等院校服装表演专业实施音乐教育的发展中得到的启示35-39
  • 第4章 我国高等院校服装表演专业实施音乐教育的可行性39-61
  • 4.1 实施音乐教育的价值39-41
  • 4.1.1 审美的价值——陶冶情操39-40
  • 4.1.2 育人的价值——提升素养40-41
  • 4.1.3 社会的价值——传承文化41
  • 4.2 实施音乐教育的教学方法41-45
  • 4.2.1 实施音乐教育教学的根本目的42
  • 4.2.2 实施音乐教育的教学方法的类型与运用42-44
  • 4.2.3 实施音乐教育的教学方法的选择与运用应注意的几个问题44-45
  • 4.3 实施音乐教育的内容45-48
  • 4.3.1 实施音乐教育内容的含义和意义45-46
  • 4.3.2 实施音乐教育的音乐课程的设置46
  • 4.3.3 实施音乐教育的音乐教学内容46-48
  • 4.4 实施音乐教育的目标48-50
  • 4.4.1 实施音乐教育目标的性质和意义48
  • 4.4.2 实施音乐教育目标的内涵48-50
  • 4.5 实施音乐教育的评价体系50-61
  • 4.5.1 评价取向50-52
  • 4.5.2 评价体系52-57
  • 4.5.3 评价体系的实施过程57-61
  • 结语61-63
  • 参考文献63-65
  • 附录65-70
  • 致谢70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 花春;;浅探服装表演艺术中音乐和服装表演的关系[J];艺术探索;2006年S2期



本文编号:876968

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