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关于高等音乐院校进行学分制改革的初步研究

发布时间:2017-09-24 01:16

  本文关键词:关于高等音乐院校进行学分制改革的初步研究


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【摘要】: 学分制作为高等教育的一种教学体制,产生于19世纪末的美国。经历了一百多年在实践中的逐步完善,已成为各国高等院校的主要教学体制与管理模式。我国高等专业音乐院校在20世纪初实行的是学分制,20世纪中期实行的是借鉴前苏联的学年制,20世纪80年代以来,为了适应社会对音乐文化人才多样需求,各院校又进行了教学体制的改革,逐步走上了向学分制转变的道路。专业音乐教育有其不同于一般高等教育的特殊性,学分制亦有自身的优势和特定的要求。在高等专业音乐教育中实行学分制的改革,必须力争使两者特点的结合达到理想状态。 本文从学分制这一高等教学体制的产生、发展的线索出发进行全面的阐述和比较;重点对欧美等国高等专业音乐教育学分制管理模式与我国部分高等专业音乐艺术院校学分制的实行状况和特点进行论述;结合专业音乐教育的特殊性,对我国高等音乐院校学分制改革的必要性和可行性进行剖析;对如何克服高等专业音乐院校学分制改革的障碍,提出继续推进学分制改革的意见和思考。在分析研究本国国情的基础上,对西方国家教育体制改革中的经验成果进行筛选,提出了完善我国的高等专业音乐教育学分制体系,以更有利于培养优秀音乐人才。
【关键词】:学分制 专业音乐教育
【学位授予单位】:上海音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2010
【分类号】:J60-4;G642.1
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Summary4-7
  • 绪论7-9
  • 第一章 学分制的基本理论9-19
  • 第一节 "学分制"概述9-13
  • 一、学分制的传统定义及其相关概念9-11
  • 二、学分制的产生与推行11-12
  • 三、学分制的特点12-13
  • 第二节 国内外学分制执行状况13-17
  • 一、国外几种学分制的教学管理模式13-16
  • 二、改革开放以来中国学分制历程16-17
  • 三、国内高校现行学分制的特征17
  • 第三节 学分制与专业音乐教育17-19
  • 第二章 国内外高等音乐院系学分制的现状分析19-36
  • 第一节 国外专业音乐院系学分制的现状19-27
  • 一、美国专业音乐院校学分制教学体制现状19-21
  • 二、欧洲高等专业音乐院校学分制教学体制现状21-27
  • 第二节 我国专业音乐艺术院校学分制状况27-36
  • 一、我国专业音乐院系实行学分制教学体制的基础27-31
  • 二、我国专业音乐院系实行学分制教学体制的现状31-36
  • 第三章 深化高等音乐院校学分制改革的意义、实践与思考36-52
  • 第一节 高等音乐院校深化学分制改革的必要性36-40
  • 一、学分制有助于建立更丰富的音乐专业人才知识结构36-37
  • 二、学分制可使音乐院校的人才培养更适应会社会需求37-38
  • 三、学分制更适应人才发展的多样、复杂性38-40
  • 第二节 高等音乐院校深化学分制改革的可能性40-41
  • 第三节 积极克服高等音乐院校学分制改革的障碍41-45
  • 一、教育管理思想与观念需进一步转变41-42
  • 二、教育政策与体制的制约需进一步突破42
  • 三、选课制需进一步发展健全42-43
  • 四、师资力量需进一步充实43-44
  • 五、教学管理需进一步强化44-45
  • 第四节 高等专业音乐院校进行学分制改革的若干思考45-48
  • 一、建立学分制下的课程多样化45-46
  • 二、收费制度与经费分配的改革46-47
  • 三、将导师制与学分制相结合47
  • 四、加强学分制下教务、教学管理工作47-48
  • 五、教材与教学方式的量化、系统化改革48
  • 第五节 信息化平台在高等专业音乐院校学分制管理中的应用48-52
  • 一、根据教学体制实行学分制的网络化管理49-50
  • 二、高等专业音乐院校学分制教务管理系统基本内容与特点50-52
  • 结语:对高等专业音乐院校继续推进学分制的展望52-55
  • 参考书目55-57
  • 附录一:朱丽亚音乐学院所有233门音乐课程57-61
  • 附录二:朱丽亚音乐学院所有68门人文类选修课程61-63
  • 附录三:朱丽亚音乐学院各专业课程设置63-72
  • 附录四:李斯特音乐学院本科专业ECTS学分学费表72-73
  • 附录五:香港演艺学院本科专业学分制课程设置73-80
  • 附录六:欧洲部分使用ECTS学分制的音乐院校实例80-84
  • 附录七:关于高等艺术院校试行学分制的若干意见84-86
  • 附录八:《大学院公报》第一年第2期(1927年11月27日)86-87
  • 附录九:1929-30年《国立音乐专科学校一览》部分学分制课程设置87-101
  • 附录十:南京艺术学院08-09学年公共任选课课表101-105

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 薛文波;高等艺术院校实行学分制改革的思考[J];北京电影学院学报;2004年02期

2 娄延常;试行学分制与高等教育改革[J];高等教育研究;1987年01期

3 董峰;高等院校专业艺术教育学分制研讨会综述[J];中国大学教学;2003年05期

4 王次p,

本文编号:908519


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